El presente ensayo une a dos vertientes importantes para el realismo latinoamericano, Octavio Paz y Julio Cortazar. Paz es nuestro orgullo mexicano, por ser el ganador del Premio Nobel en 1990, pero más allá de ello, nos damos cuenta que anteriormente se dedicó a trabajar por la injusticia de su pueblo en la manera que él sabía, a través de la palabra, dando libertad no sólo a la imaginación sino también al esquicito lenguaje del que hablaban sus labios. Cada parte de su identidad como escritor fue forjando el nuevo mexicano que hoy conocemos.

Julio Cortázar, francés, fue un hombre que siempre estuvo apegado al latinoamericano pues sus raíces fueron clavadas a través de su identidad de habla española. Defensor de la revolución, de los grandes hombres que dieron la voz a los espacios vacíos de la opresión, el revolucionario que instituyó las bases de la imaginación sin límites y que dio al mundo una serie de instrucciones para conocer de cerca nuestra identidad para poder buscar libremente la felicidad. De admirarse es su mirada cuando lo único que existía en el mundo era un pensamiento europeo. 

La comunicación se fundamenta en la verdad, la comprensión del otro, la afirmación del ser y sobre todo, la firme voluntad de compartir. (Alejandro Ocampo, 2010).

La comunicación es un proceso, requiere distintas fases para realizarlo y su objetivo es hacer llegar mensajes con una intención, que sean comprendidos y que se reciba una respuesta a partir de ello. El concepto de comunicación incluye todos los procesos a través de los cuales la gente se influye mutuamente (Bateson y Ruesch, 1984). 
Es holística, íntegra y dependiente del contexto. El comunicador debe romper la visión lineal de la comunicación con axiomas para la reflexión de los fenómenos comunicativos. No se trata de ofrecer verdades absolutas con respecto al tema, ni resultados definitivos, sino exploratorios.  La reconstrucción de la conciencia colectiva para elaborar otra mentalidad colectiva que permita sobrevivir civilizadamente como sociedad compleja, plural y diferenciada.

La educación encuentra su piedra angular en la comunicación para transmitir conocimientos y proveer de todo lo posible para la construcción y aprendizaje de cada persona. El aprendizaje es un proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia. Más no todo el aprendizaje es tan puro como las definiciones teóricas acerca del aprendizaje y enseñanza de la comunicación. La importancia de la lectura en la formación profesional y más aún en la etapa de estudiantes universitarios, quienes atraviesan una crisis de pensamiento, ideología, razonamiento y elocuencia.
La literatura Latinoamérica que es principalmente la causa de desvelo y estudio para esta investigación es sin duda parte de nuestra identidad como latinos, hispanos y mexicanos. El resultado es su lenguaje único, abierto, lleno de humor, riesgos y de una originalidad sin precedentes. 

DESPIERTEN EN SUS ALUMNOS EL DOLOR DE LA LUCIDEZ, SIN LÍMITES, SIN PIEDAD. Fernando Robles.

La literatura cumple una función que resulta urgente: “mostrar un modo de conocimiento que escapa a la ciencia”. En la enseñanza y profesión de la comunicación encontramos la libertad de expresión como primer recurso a la mano, depende de nuestra vocación y ganas de liberar también otros ojos que podamos despertar esa conciencia colectiva, a través de las letras, del significado de la vida y del conjunto de maravillas que engloba la comunicación.

La ciencia es un ser invisible que se adentra a todos los seres en maneras inexplicables y pequeñas, si un comunicador toma esas maravillas para su vida en forma de fragmentos, poemas, libros, podrá llevar a cabo una mejor proyección de su profesionalización, no sólo en esta licenciatura, sino en muchas otras más.

La comunicación es una forma de vida, un estilo de ser con el medio y encontrarse a sí mismo. Somos producto de la transformación social, política, económica y científica del hombre.