Estudiantes y docentes de la Escuela de Agronomía de la
Universidad De La Salle Bajío trabajan en el rescate de cactáceas en peligro de extinción. Estas actividades contribuyen de manera importante en la generación de conocimientos científicos de flora cactológica, tanto a nivel regional como nacional.
Desde agosto de 2012, el proyecto liderado por
Abraham Arellano Perusquía, docente, investigador y encargado del Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales de esta casa de estudios, reunió a un grupo de trabajo integrado por
Ignacio Mireles Moreno, Ilse Araceli González Rojas y
Kevin de Jesús López Zúñiga, estudiantes becarios que cursan la
Licenciatura de Ingeniero Agrónomo en Producción y
Teresa Alma Delia Huesca Aguilar, alumna tesista de este mismo programa, para trabajar bajo la línea de investigación biotecnológica de cactáceas.
Dentro de las actividades del proyecto destacan la propagación intensiva de especies de cactáceas amenazadas del género Turbinicarpus, Ortegocactus, Mammillaria, Echinocactus, Astrophytum, Epithelantha, Leuchtembergia, entre otros. La expansión se ha originado a partir de germoplasma recolectado de la colección botánica del Jardín Xerófilo Bicentenario, ubicado en el Campus Campestre a través de técnicas de propagación sexual y asexual tradicionales: germinación de semillas y enraizamiento de esquejes y técnicas biotecnológicas a través de la micropropagación o cultivo in vitro de explantes.
Además de la participación de alumnos los primeros semestres de esta carrera que cursan las materias de Botánica y Ecología en las carreras de Ingeniero Agrónomo en Producción y el Técnico Superior Universitario en Tecnología de Alimentos, respectivamente; este proyecto de preservación cuenta con la participación del Dr. Andrés Adolfo Estrada Luna, Investigador del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV-IPN) Unidad Irapuato, así como del
Dr. Luis Alfredo Cruz Ramírez, Investigador del Laboratorio Nacional de Genómica para la Biodiversidad (LANGEBIO).
Apoyados desde la Rectoría y Vicerrectoría de la Institución y de manera particular por la Dirección de la Escuela de Agronomía, estas acciones de gestión del conocimiento e innovación, pretenden colaborar de manera destacada en la construcción y transformación de una mejor comunidad.