Del 16 al 19 de octubre pasado, tres colaboradores de esta Institución participaron en el Primer Foro de Formación e Identidad del Profesorado dentro del Contexto Lasaliano.
La International Association of La Salle Universities (IALU) fue quien convocó a esta reunión en la que participaron 46 personas de treinta instituciones lasallistas de México, España, Francia, Andorra, Filipinas, Nicaragua, Colombia, Estados Unidos y Brasil.
Los trabajos se realizaron en la Casa de Retiro Tetela en Cuernavaca, Morelos, en donde nuestra universidad fue representada por la Dra. Rosario Ortiz Carrión, Tere Gómez Tress, Blanca Báez Peña y Zaida Galván Sosa.
La Dra. Joan Landeros, Directora del Centro Internacional de la Universidad La Salle Ciudad de México y el Hno. Paulo Fossatti, Rector de Unilasalle Canoas en Brasil, fueron quienes encabezaron el evento.
Entre los asistentes se encontraron nueve rectores, vicerrectores académicos, directores de facultades y escuelas, responsables de asuntos internacionales y docentes lasallistas, todos ellos comenzaron con los trabajos y fueron partícipes de conferencias y sesiones de discusión para después compartir opiniones y poder obtener acuerdos, compromisos y conclusiones por el bien de la comunidad lasallista.
De la Red de Universidades La Salle en México participaron: Ciudad de México, Cuernavaca, Pachuca, Victoria, Laguna, Chihuahua, Bajío, Noroeste y Oaxaca, esta última la más joven de nuestras universidades representada por la Mtra. María del Rocío Ocádiz Luna, Rectora de la misma y su equipo de trabajo.
En el espacio dedicado a los Casos de Éxito con la relación a las experiencias institucionales de consolidación de la Identidad y la metodología de enseñanza, la Dra. Ma. del Rosario Ortiz Carrión, Directora de Orientación y Desarrollo Educativo de esta casa de estudios, impartió la Conferencia Prácticas Docentes Universitarias con la cual socializó la investigación enfocada a mostrar la caracterización de las prácticas con relación a los estilos de enseñanza y la forma en que éstos pueden ser objeto de reflexión y mejora a través de la observación de los mismos y la importancia del acompañamiento en ese proceso.
Los grupos de discusión permitieron observar la riqueza del Trabajo de las instituciones lasallistas en nuestro país, en Latinoamérica y en mundo, lo cual aporta un elemento importante para la Comunidad, que es el testimonio vivo de la obra: histórica, renovadora, innovadora, incluyente, multicultural y creciente.
El segundo día de actividades asistió al evento el Mtro. Ángel Elizondo, Rector de La Salle Cuernavaca, quien convivió con los asistentes y les dirigió un mensaje. Por otra parte la Dra. María del Carmen de Urquijo, Coordinadora del Centro Internacional de Educación a Distancia, impartió la conferencia titulada: Desafío de la Educación Superior, un enfoque lasallista. Del mismo modo la Dra. Jennie Brand, Coordinadora de Innovación Educativa, expuso el tema: La formación docente como la disposición para aprender a que el otro aprenda.
Este Foro, constituyó un espacio genuino para hacer comunidad y desde ella, hablar de Identidad considerándola una instancia de comunión, de convocatoria y de unificación congruente pero también caracterizadas por su contexto, enmarcada en retos sociales y espirituales concretos, específicos, donde la red de apoyo a nivel Distrital e Internacional juega un papel fundamental, sobretodo hablando de Educación Superior.
Por otro lado, este espacio permite dimensionar y valorar los grandes alcances que nuestra Universidad ha logrado respecto a la Formación y Capacitación de los Docentes desde el Modelo Educativo y el Modelo de Docencia; así como, proponer y replantear proyectos, programas y acciones que mejoren, consoliden y diversifiquen nuestros esfuerzos de acompañamiento a los docentes, desde el espíritu de fe, fraternidad y servicio.