Ofrece la Universidad ponencia sobre gramática en el idioma inglés junio 2014
Departamento de Comunicación
En atención a la invitación del Instituto Tecnológico de Celaya para participar en el Primer Congreso Nacional para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras Integrated Skills Development: Enhancing Skills to Challenge Competitiveness, el Arq. Alejandro Lamadrid Álvarez, Director del Centro de Lenguas de la Universidad De La Salle Bajío, presentó la ponencia: Teaching gramar in context.
Los docentes, coordinadores y representantes de instituciones interesadas en las lenguas extranjeras acudieron el viernes, 27 de junio a la presentación que el catedrático ofreció en la mañana del segundo día de Congreso. Lamadrid enfatizó en el uso de presentaciones multimedia como principal herramienta para elaborar materiales de apoyo en la enseñanza de la gramática en el idioma inglés.
Durante una hora, Alejandro ofreció cuatro propuestas de ejercicios que permiten la participación tanto individual como en equipos de quienes aprenden gramática de una manera innovadora. Durante su exposición, compartió algunos consejos en la elaboración del material didáctico que él mismo ha utilizado por casi quince años.
Luego del espacio para preguntas y respuestas, Alejandro Lamadrid ofreció como conclusión la necesaria implementación de los programas y tecnologías que “por más básicas que nos parezcan, siempre podrán adaptarse a las realidades de enseñanza que cada uno viva a fin de sacar el mejor provecho para los alumnos y redunde en el crecimiento como docentes”.
Como parte de sus acciones de internacionalización e interculturalidad, el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés es primordial para la Universidad De La Salle Bajío. En este mismo sentido, lo es la vinculación con instituciones, además de la generación de conocimiento y la oportunidad de compartirlo.
Agradecemos de manera especial la invitación del Instituto Tecnológico de Celaya.
Los docentes, coordinadores y representantes de instituciones interesadas en las lenguas extranjeras acudieron el viernes, 27 de junio a la presentación que el catedrático ofreció en la mañana del segundo día de Congreso. Lamadrid enfatizó en el uso de presentaciones multimedia como principal herramienta para elaborar materiales de apoyo en la enseñanza de la gramática en el idioma inglés.
Durante una hora, Alejandro ofreció cuatro propuestas de ejercicios que permiten la participación tanto individual como en equipos de quienes aprenden gramática de una manera innovadora. Durante su exposición, compartió algunos consejos en la elaboración del material didáctico que él mismo ha utilizado por casi quince años.
Luego del espacio para preguntas y respuestas, Alejandro Lamadrid ofreció como conclusión la necesaria implementación de los programas y tecnologías que “por más básicas que nos parezcan, siempre podrán adaptarse a las realidades de enseñanza que cada uno viva a fin de sacar el mejor provecho para los alumnos y redunde en el crecimiento como docentes”.
Como parte de sus acciones de internacionalización e interculturalidad, el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés es primordial para la Universidad De La Salle Bajío. En este mismo sentido, lo es la vinculación con instituciones, además de la generación de conocimiento y la oportunidad de compartirlo.
Agradecemos de manera especial la invitación del Instituto Tecnológico de Celaya.