Asisten docentes del Centro de Lenguas al 41° Congreso MEXTESOL octubre 2014
Centro de Lenguas
Docentes del Centro de Lenguas de la Universidad De La Salle Bajío, participaron en el 41° Congreso MEXTESOL “Mindful Teaching: Transforming Lives and Achieving Goals”, llevado a cabo en el Centro Expositor de la ciudad de Puebla del día 16 al 19 de octubre de 2014.
La asistencia a este congreso ha sido constante por parte de esta casa de estudios, en esta ocasión, asistieron al evento asistieron al evento, Lilian Nava Fernández, Martha Mendoza Rosario y Claudia Esquivel Gómez.
Cabe señalar que la Asociación Mexicana de Maestros de Inglés, A.C. (MEXTESOL), es una asociación académica profesional que busca desarrollar los más altos estándares de calidad para la enseñanza del inglés para hablantes de otras lenguas; dirige sus acciones principalmente a sus miembros, aunque en sus actividades pueden participar docentes externos, la intención de estas acciones es que los alumnos puedan comunicarse de manera efectiva en todas las situaciones que se les presenten.
El congreso se desarrolló en un ambiente festivo y de camaradería, se presentaron más de 200 ponentes y contó con la participación de tres mil maestros de diferentes países. El evento es reconocido por las excelentes ponencias, sin dejar de lado el esfuerzo de quienes hacen posible que los maestros de lengua extranjera tengan la oportunidad de estar a la vanguardia en temas importantes, compartiendo conocimientos y experiencias.
Los temas abordados en este año fueron La Literatura Visual, Cómo transformar el uso de imágenes, el uso de la Tecnología y las Redes Sociales en el salón de clases. Un complemento importante fueron los tópicos sobre Programación Neurolingüística, Pensamiento Crítico, la Importancia de Enseñar la Cultura a la par con el lenguaje y la importancia del inglés como Lengua Franca.
Esta participación es importante, es parte de los trabajos de actualización, internacionalización e interculturalidad que se realizan con los docentes de idiomas. Prueba de ello es que cada ocasión que se asiste a eventos de este tipo, se realizan réplicas para compartir con el resto de los docentes de lenguas de la institución, en este caso, fue hecha el 4 de noviembre y se expusieron los temas revisados durante el Congreso. De esta forma se comparte y genera conocimiento de forma colaborativa, teniendo resultados que favorecen principalmente a los estudiantes.
La asistencia a este congreso ha sido constante por parte de esta casa de estudios, en esta ocasión, asistieron al evento asistieron al evento, Lilian Nava Fernández, Martha Mendoza Rosario y Claudia Esquivel Gómez.
Cabe señalar que la Asociación Mexicana de Maestros de Inglés, A.C. (MEXTESOL), es una asociación académica profesional que busca desarrollar los más altos estándares de calidad para la enseñanza del inglés para hablantes de otras lenguas; dirige sus acciones principalmente a sus miembros, aunque en sus actividades pueden participar docentes externos, la intención de estas acciones es que los alumnos puedan comunicarse de manera efectiva en todas las situaciones que se les presenten.
El congreso se desarrolló en un ambiente festivo y de camaradería, se presentaron más de 200 ponentes y contó con la participación de tres mil maestros de diferentes países. El evento es reconocido por las excelentes ponencias, sin dejar de lado el esfuerzo de quienes hacen posible que los maestros de lengua extranjera tengan la oportunidad de estar a la vanguardia en temas importantes, compartiendo conocimientos y experiencias.
Los temas abordados en este año fueron La Literatura Visual, Cómo transformar el uso de imágenes, el uso de la Tecnología y las Redes Sociales en el salón de clases. Un complemento importante fueron los tópicos sobre Programación Neurolingüística, Pensamiento Crítico, la Importancia de Enseñar la Cultura a la par con el lenguaje y la importancia del inglés como Lengua Franca.
Esta participación es importante, es parte de los trabajos de actualización, internacionalización e interculturalidad que se realizan con los docentes de idiomas. Prueba de ello es que cada ocasión que se asiste a eventos de este tipo, se realizan réplicas para compartir con el resto de los docentes de lenguas de la institución, en este caso, fue hecha el 4 de noviembre y se expusieron los temas revisados durante el Congreso. De esta forma se comparte y genera conocimiento de forma colaborativa, teniendo resultados que favorecen principalmente a los estudiantes.