El 10° Modelo de las Naciones Unidas (MUN) se llevó a cabo el pasado sábado 7 de noviembre, dentro de las instalaciones de la Universidad De La Salle Bajío, Campus Juan Alonso de Torres.
En esta décima edición del MUN, participaron 241 estudiantes, 30 directivos y docentes, de nuestras preparatorias Juan Alonso de Torres, Salamanca, San Francisco del Rincón, Américas, además de otras instituciones como el Colegio La Salle Panorama, el Colegio Vasco de Quiroga, de la Piedad y el Colegio Miguel de Bolonia, de Lagos de Moreno.
“MUN” es una actividad donde los participantes recrean una sesión de asamblea de las Naciones Unidas, representando a las distintas naciones y delegados que en jornada natural se congregan en la organización, para debatir respecto a los temas de mayor relevancia en el entorno mundial, en todas sus aristas.
Previo al evento, a los participantes se les asigna el país y el rol a representar, así como el tema a abordar y la postura. Una vez establecidos estos puntos, los participantes realizan una investigación exhaustiva, para contar con argumentos altamente fundamentados. En esta ocasión, algunas de las temáticas abordads fueron: Intervención de Rusia en la economía de Chipre, Cuidados preventivos y mejoramiento de la alimentación de los niños, Manejo de desperdicios químicos, Uso de energía geotérmica en la agricultura, Crisis migratoria en Europa y sureste de Asia, Niños en conflictos armados, Reinserción de Cuba en la OEA y Derechos de los pueblos indígenas.
En el desarrollo de cada sesión, en las cuales se debatieron los tópicos, el ambiente en que los alumnos trabajaron fue de fraternidad, logrando así una gran convivencia que dio pauta a que los estudiantes pudieran realizar el trabajo y plantear grandes propuestas, soluciones y conclusiones a las problemáticas expuestas.
Es importante mencionar que este tipo de actividades desarrolladas por el Centro de Lenguas de la Universidad De La Salle Bajío contribuyen al enriquecimiento académico de los estudiantes, así como a su desenvolvimiento en foros amplios e internacionales, practicando así el idioma Inglés y de la misma forma despertando en los alumnos el interés por conocer a cerca de problemáticas mundiales actuales, en torno a las cuales ellos pueden dialogar y dar propuestas de posibles soluciones a éstas, ya que al vivir una experiencia a través de este foro permite a los alumnos despertar la conciencia ante los retos mundiales actuales.