Exploran su creatividad en el Festival Cultivarte noviembre 2020
Departamento de Comunicación - Aranzazú Urbina
Más de 600 alumnos de preparatoria de la Universidad De La Salle Bajío Campus Salamanca, Juan Alonso de Torres y Américas, participaron en el Festival Cultivarte que se realiza cada semestre de manera virtual, mismo que tuvo una duración de dos días, con la finalidad de explorar sus capacidades creativas en diferentes áreas.
En el Campus Salamanca, los estudiantes disfrutaron de un vídeo realizado por el guitarrista concertista Eduardo Castañón quien tiene más 22 años de trabajo con niños en Educación Montessori, es autor e implementador del programa de Educación Musical del CENDI ISSTECAM, para niños en edad preescolar y pionero en América Latina.
En dicha proyección, el ponente profundizó acerca de la guitarra, cómo a pesar de ser un instrumento tan reconocido mundialmente y que ocupa los primeros puestos en ventas, realmente la gente conoce muy poco de él o de su historia, por lo que hizo un recorrido cronológico desde su origen hasta la versión moderna, además del papel que ha tenido en distintas épocas.
Por otra parte, en el Campus Juan Alonso de Torres, los alumnos analizaron de manera histórica, el trabajo artístico y las aportaciones a la historia del arte realizadas en el expresionismo abstracto del artista Jackson Pollock.
Posteriormente, en un espacio abierto, bailaron al ritmo de danza contemporánea sobre bolsas plásticas o periódico. También, durante este Festival, aprendieron a realizar figuras con la técnica del origami, actividad en la que pasaron un rato ameno para darles un desahogo de todas las horas que permanecen sentados frente a la pantalla.
Finalmente, en el Campus Américas, los alumnos participaron en el taller: “Astronautas espaciales” impartido por la maestra Irazú Páramo, con el objetivo de acercar a los estudiantes a diferentes técnicas y formas del arte, en esta ocasión, estaban relacionadas con el dibujo, donde plasmaron su silueta y expresaron varias ideas que les gustaría compartir con un extraterrestre. Dichas ideas fueron plasmadas con trazos de carboncillo, pintura de zapatos y crayones.
Estas actividades nos ayudan a encontrar maneras de sobrellevar el confinamiento en casa, confirmando que el arte y la creatividad nos ayudan a trascender y al mismo tiempo forman parte del conocimiento integral de nuestros estudiantes.
En el Campus Salamanca, los estudiantes disfrutaron de un vídeo realizado por el guitarrista concertista Eduardo Castañón quien tiene más 22 años de trabajo con niños en Educación Montessori, es autor e implementador del programa de Educación Musical del CENDI ISSTECAM, para niños en edad preescolar y pionero en América Latina.
En dicha proyección, el ponente profundizó acerca de la guitarra, cómo a pesar de ser un instrumento tan reconocido mundialmente y que ocupa los primeros puestos en ventas, realmente la gente conoce muy poco de él o de su historia, por lo que hizo un recorrido cronológico desde su origen hasta la versión moderna, además del papel que ha tenido en distintas épocas.
Por otra parte, en el Campus Juan Alonso de Torres, los alumnos analizaron de manera histórica, el trabajo artístico y las aportaciones a la historia del arte realizadas en el expresionismo abstracto del artista Jackson Pollock.
Posteriormente, en un espacio abierto, bailaron al ritmo de danza contemporánea sobre bolsas plásticas o periódico. También, durante este Festival, aprendieron a realizar figuras con la técnica del origami, actividad en la que pasaron un rato ameno para darles un desahogo de todas las horas que permanecen sentados frente a la pantalla.
Finalmente, en el Campus Américas, los alumnos participaron en el taller: “Astronautas espaciales” impartido por la maestra Irazú Páramo, con el objetivo de acercar a los estudiantes a diferentes técnicas y formas del arte, en esta ocasión, estaban relacionadas con el dibujo, donde plasmaron su silueta y expresaron varias ideas que les gustaría compartir con un extraterrestre. Dichas ideas fueron plasmadas con trazos de carboncillo, pintura de zapatos y crayones.
Estas actividades nos ayudan a encontrar maneras de sobrellevar el confinamiento en casa, confirmando que el arte y la creatividad nos ayudan a trascender y al mismo tiempo forman parte del conocimiento integral de nuestros estudiantes.