Comunidad Académica Lasallista genera Investigación colaborativa para Gobierno del Estado enero 2022
Departamento de Comunicación - Aranzazú Urbina
El trabajo colaborativo entre Profesores Investigadores de Tiempo Completo, Egresados y estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad De La Salle Bajío dio como resultado un diagnóstico socioeducativo de las niñas, niños y adolescentes; hijos de jornaleros agrícolas de Guanajuato.
Esta labor de campo fue realizada en 10 escuelas de 3 municipios del estado, aplicando evaluaciones a 138 estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, lo cual, permitió conocer la situación de los migrantes jornaleros agrícolas que laboran en la entidad, en quienes se detectó un importante déficit en todos los niveles básicos de atención; esta investigación pretende apoyarlos en una mayor infraestructura educativa, apoyo docente y menor rotación para tener mejores resultados para diseñar un programa óptimo.
Lo más relevante en esta investigación fue la incidencia en la sociedad, la preparación de futuros investigadores, el cumplimiento institucional con el Gobierno de Guanajuato y la generación de artículos académicos y ponencias.
El cumplimiento de este proyecto permite que la Universidad De La Salle Bajío estar vinculada a la sociedad en su beneficio, así como, permite que los estudiantes tengan acercamiento real a investigación educativa aplicada.
Esta acción fue organizada por el Sistema de Redes en Investigación Educativa Aplicada, a través de un concurso público, en el que la Universidad De La Salle Bajío fue la ganadora y se delegó la responsabilidad a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.
Los profesores quienes participaron fueron: Luis Ernesto Solano Becerril (líder investigador) de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades; Dra. Dorismilda Flores Márquez, de la Facultad de Comunicación; Carlos Ríos Llamas de la Facultad de Arquitectura y Liliana Carolina Córdova Albores de la Facultad de Agronomía. Los Egresados que se sumaron al proyecto fueron: Luz Elena Vega Santos e Isabel Cervantes Gómez, ambas Licenciadas en Educación y Diego Alejandro Rico Martell, Licenciado en Psicología.
De igual manera, participaron los estudiantes: Fabiola Vargas Villegas, Valeria Ruíz Escoto y Luis Fernando Avelino Moreno, de la Carrera en Educación; Jéssica García Padilla, de la Licenciatura en Psicología; María del Pilar Irene Cornejo, Diana Chávez Aldape y Valeria Castañeda Cedeño de la Carrera en Lenguas Modernas e Interculturalidad; Aldo Camarena de Hoyos y José de Jesús Olmedo Hernández de la Licenciatura en Arquitectura.
Esta labor de campo fue realizada en 10 escuelas de 3 municipios del estado, aplicando evaluaciones a 138 estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, lo cual, permitió conocer la situación de los migrantes jornaleros agrícolas que laboran en la entidad, en quienes se detectó un importante déficit en todos los niveles básicos de atención; esta investigación pretende apoyarlos en una mayor infraestructura educativa, apoyo docente y menor rotación para tener mejores resultados para diseñar un programa óptimo.
Lo más relevante en esta investigación fue la incidencia en la sociedad, la preparación de futuros investigadores, el cumplimiento institucional con el Gobierno de Guanajuato y la generación de artículos académicos y ponencias.
El cumplimiento de este proyecto permite que la Universidad De La Salle Bajío estar vinculada a la sociedad en su beneficio, así como, permite que los estudiantes tengan acercamiento real a investigación educativa aplicada.
Esta acción fue organizada por el Sistema de Redes en Investigación Educativa Aplicada, a través de un concurso público, en el que la Universidad De La Salle Bajío fue la ganadora y se delegó la responsabilidad a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.
Los profesores quienes participaron fueron: Luis Ernesto Solano Becerril (líder investigador) de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades; Dra. Dorismilda Flores Márquez, de la Facultad de Comunicación; Carlos Ríos Llamas de la Facultad de Arquitectura y Liliana Carolina Córdova Albores de la Facultad de Agronomía. Los Egresados que se sumaron al proyecto fueron: Luz Elena Vega Santos e Isabel Cervantes Gómez, ambas Licenciadas en Educación y Diego Alejandro Rico Martell, Licenciado en Psicología.
De igual manera, participaron los estudiantes: Fabiola Vargas Villegas, Valeria Ruíz Escoto y Luis Fernando Avelino Moreno, de la Carrera en Educación; Jéssica García Padilla, de la Licenciatura en Psicología; María del Pilar Irene Cornejo, Diana Chávez Aldape y Valeria Castañeda Cedeño de la Carrera en Lenguas Modernas e Interculturalidad; Aldo Camarena de Hoyos y José de Jesús Olmedo Hernández de la Licenciatura en Arquitectura.