Recrean estudiantes de Lenguas Modernas un Simposio Grecolatino octubre 2022
Aranzazú Urbina- Departamento de Comunicación
Estudiantes del 3er semestre de Lenguas Modernas e Interculturalidad viajaron al pasado con la recreación de la 2da edición del Simposio Grecolatino, el cual tuvo por objetivo fomentar el aprendizaje a través de distintas competencias y tipos de inteligencia.
Esta es una actividad que buscó simular un banquete antiguo, en el que todo el grupo participó, asimismo implico la realización de investigación y la síntesis de la misma, la elaboración de platillos, la confección de disfraces, la interpretación musical y teatral y la creación de reproducciones de objetos de arte antiguo. Esto permite dinamizar y diversificar las actividades en clase, y al vivir propiamente este evento su aprendizaje se vuelve más significativo.
Los estudiantes abordaron los elementos que implicaba un banquete en la antigüedad grecolatina, con la finalidad de conocer a mayor profundidad esta cultura a través de su arte literario, visual y musical; su gastronomía y la moda de la época; además de conducirlos a comprender uno de los mayores aportes de esta civilización: la dialéctica, que como su nombre indica, permitió a Sócrates y a muchos otros pensadores antes y después de él, aproximarse a la verdad a través de algo que es tan cotidiano como poderoso: el diálogo.
Durante este Simposio, los estudiantes comentaron sobre Sócrates y su legado, el cual muestra cómo la Filosofía se crea entre todos y todas.
Esta es la segunda ocasión en que se realiza el simposio grecolatino, pero es la primera vez que se hace de manera presencial, lo cual permitió a las y los estudiantes interactuar y experimentar de manera más significativa con todos los elementos de los que se compone el banquete.
En esta edición, además, se incluyó una sección de entretenimiento como solían tener los banquetes de la época clásica, en la que se interpretaba música, danza o alguna pieza teatral; las y los estudiantes deleitaron con una dramatización del Banquete de Platón, una obra que se sitúa precisamente en uno de estos simposios, en el cual Sócrates y otros personajes célebres de la Atenas helenística discutieron acerca del amor.
Esta es una actividad que buscó simular un banquete antiguo, en el que todo el grupo participó, asimismo implico la realización de investigación y la síntesis de la misma, la elaboración de platillos, la confección de disfraces, la interpretación musical y teatral y la creación de reproducciones de objetos de arte antiguo. Esto permite dinamizar y diversificar las actividades en clase, y al vivir propiamente este evento su aprendizaje se vuelve más significativo.
Los estudiantes abordaron los elementos que implicaba un banquete en la antigüedad grecolatina, con la finalidad de conocer a mayor profundidad esta cultura a través de su arte literario, visual y musical; su gastronomía y la moda de la época; además de conducirlos a comprender uno de los mayores aportes de esta civilización: la dialéctica, que como su nombre indica, permitió a Sócrates y a muchos otros pensadores antes y después de él, aproximarse a la verdad a través de algo que es tan cotidiano como poderoso: el diálogo.
Durante este Simposio, los estudiantes comentaron sobre Sócrates y su legado, el cual muestra cómo la Filosofía se crea entre todos y todas.
Esta es la segunda ocasión en que se realiza el simposio grecolatino, pero es la primera vez que se hace de manera presencial, lo cual permitió a las y los estudiantes interactuar y experimentar de manera más significativa con todos los elementos de los que se compone el banquete.
En esta edición, además, se incluyó una sección de entretenimiento como solían tener los banquetes de la época clásica, en la que se interpretaba música, danza o alguna pieza teatral; las y los estudiantes deleitaron con una dramatización del Banquete de Platón, una obra que se sitúa precisamente en uno de estos simposios, en el cual Sócrates y otros personajes célebres de la Atenas helenística discutieron acerca del amor.