Aplican conocimientos en los talleres de Estimulación de Procesos Cognoscitivos Superiores en Adultos Mayores junio 2023
Aranzazú Urbina- Departamento de Comunicación
Docentes que integran el equipo de la actividad integradora de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad La Salle Bajío, organizaron el taller de Estimulación de Procesos Cognoscitivos Superiores en Adultos Mayores.
Esta iniciativa tiene como objetivo, promover la integración de los conocimientos, habilidades y actitudes por parte de los estudiantes de 4to semestre de Psicología y los alumnos de 8vo semestre de Lenguas Modernas e Interculturalidad que les permita el diseño e implementación de un taller para adultos mayores.
Dicha actividad constituye una práctica de simulación que orienta al estudiante hacia la integración de conocimientos, destrezas y habilidades correspondientes a su licenciatura, para aplicarlos en la realización de trabajos prácticos y resolución de problemáticas específicas, en este caso, las que pueden presentar los adultos mayores.
Al proponer actividades que los futuras licenciadas y licenciados tienen que realizar con personas en entornos reales, se promueve un aprendizaje significativo, que les facilita la apropiación de los conocimientos.
Los estudiantes que toman la materia de Procesos Cognoscitivos Superiores asistieron previamente a 2 de los Centros para el Desarrollo del Adulto Mayor del DIF, para realizar una exploración general de los procesos cognoscitivos, que les permitiera identificar aquellos procesos que requieren mayor estimulación. Posteriormente, realizaron un reporte escrito de la exploración.
La dinámica consistió en dividirse en 9 equipos, cada uno diseñó la carta descriptiva del taller de Estimulación Cognitiva que llevarían a cabo. Se recibieron en las instalaciones de la Universidad a 70 adultos mayores del DIF, para implementar los talleres en donde les pusieron actividades que abordaron diferentes temas, como, por ejemplo: memoria, aprendizaje, lenguaje, pensamiento, velocidad de procesamiento.
Los docentes que organizaron fuero: Lic. Diana Paola Hernández Villanueva, Mtra. Miriam de Jesús Sánchez Gama y Mtra. Elsa Alejandra Nájera De León.
Esta iniciativa tiene como objetivo, promover la integración de los conocimientos, habilidades y actitudes por parte de los estudiantes de 4to semestre de Psicología y los alumnos de 8vo semestre de Lenguas Modernas e Interculturalidad que les permita el diseño e implementación de un taller para adultos mayores.
Dicha actividad constituye una práctica de simulación que orienta al estudiante hacia la integración de conocimientos, destrezas y habilidades correspondientes a su licenciatura, para aplicarlos en la realización de trabajos prácticos y resolución de problemáticas específicas, en este caso, las que pueden presentar los adultos mayores.
Al proponer actividades que los futuras licenciadas y licenciados tienen que realizar con personas en entornos reales, se promueve un aprendizaje significativo, que les facilita la apropiación de los conocimientos.
Los estudiantes que toman la materia de Procesos Cognoscitivos Superiores asistieron previamente a 2 de los Centros para el Desarrollo del Adulto Mayor del DIF, para realizar una exploración general de los procesos cognoscitivos, que les permitiera identificar aquellos procesos que requieren mayor estimulación. Posteriormente, realizaron un reporte escrito de la exploración.
La dinámica consistió en dividirse en 9 equipos, cada uno diseñó la carta descriptiva del taller de Estimulación Cognitiva que llevarían a cabo. Se recibieron en las instalaciones de la Universidad a 70 adultos mayores del DIF, para implementar los talleres en donde les pusieron actividades que abordaron diferentes temas, como, por ejemplo: memoria, aprendizaje, lenguaje, pensamiento, velocidad de procesamiento.
Los docentes que organizaron fuero: Lic. Diana Paola Hernández Villanueva, Mtra. Miriam de Jesús Sánchez Gama y Mtra. Elsa Alejandra Nájera De León.