Los Centros Comunitarios de la Universidad La Salle Bajío son agentes de cambio positivo, tanto en las localidades en las que se encuentran, como para las y los facilitadores que colaboran en el proyecto.

Esta iniciativa tiene como propósito fortalecer la vinculación de estudiantes con comunidades en situación de vulnerabilidad, para contribuir al mejoramiento de su calidad de vida. Durante este semestre, se llevarán a cabo 64 talleres en fútbol, inglés, manualidades, robótica y regularización en matemáticas, entre otros.

La labor educativa es dirigida por 149 asesores que, junto con las personas responsables de los 24 Centros Comunitarios distribuidos en toda la ciudad y áreas suburbanas como Otates y Duarte, coordinarán las actividades. Las sedes han sido seleccionadas en función de las necesidades y características de cada comunidad, lo que permite una atención más personalizada y acorde al entorno social de cada localidad.

Las actividades se desarrollarán en un total de 11 sesiones, que tendrán lugar entre la primera semana de septiembre y la última semana de noviembre. El estudiantado participante trabaja de manera colaborativa con la comunidad usuaria para impartir los talleres y promover el aprendizaje en diversas áreas, tanto académicas como recreativas.

En esta edición, se cuenta con la participación especial de cuatro estudiantes francesas de intercambio internacional del programa de Gestión y Operación de Servicios Gastronómicos. Emmeline Ariane Seguin y Silene Gásperi Deregis, estarán en la Parroquia Cristo Nuestra Pascua, en la colonia Balcones de las Joyas, apoyando en el club de tareas y regularización escolar. En tanto, Jeanne Marie Christiane Henry y Noémie Alexandrine Isabelle Pa Dosne, estarán en la Primaria José Vasconcelos en apoyo docente y en lectoescritura; además darán un taller de cultura francesa en la colonia Paseos del Maurel.

Este esfuerzo conjunto de la Comunidad Lasallista busca no sólo mejorar las habilidades y conocimientos de las y los beneficiarios, sino también fomentar un sentido de solidaridad y compromiso social en el estudiantado.