Con el objetivo de impulsar la internacionalización educativa y fortalecer la formación ética e intercultural en América Latina, se llevó a cabo el PIC Américas Symposium 2025: “English Language Teaching, Interculturality, and Ethics in AI: A COIL Contribution to Global Change and Local Community Impact” en las instalaciones de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en la Ciudad de México.

El encuentro reunió a más de 150 asistentes entre académicos, docentes, estudiantes universitarios y expertos en internacionalización, quienes participaron en conferencias, paneles y talleres centrados en la enseñanza del inglés, la ética en inteligencia artificial (IA) y la interculturalidad como pilares para la transformación educativa global.

La organización estuvo a cargo del consorcio PIC Américas, bajo el liderazgo de su presidenta ejecutiva, Dra. Ofelia Cervantes;en colaboración con ANUIES, presidida por el Dr. Sergio Alcocer, lo que da fe del compromiso institucional con el fortalecimiento de la cooperación académica regional.

La Universidad La Salle Bajío, representada por el Mtro. Erik Roberto Aguayo Aguirre, en su intervención destacó por su liderazgo en proyectos colaborativos en línea (COIL, por sus siglas en inglés).

El Mtro. Aguayo, presentó un proyecto en el que conectó a estudiantes de México (Guanajuato y Chiapas) con Brasil en un curso colaborativo interdisciplinario, un modelo de internacionalización desde casa. Este esfuerzo permitió fortalecer competencias interculturales y desarrollar habilidades de trabajo colaborativo virtual entre estudiantes de diferentes culturas.

Asimismo, se lograron importantes avances académicos e institucionales, como la promoción de la investigación aplicada, la consolidación de alianzas entre universidades latinoamericanas y el impulso a una enseñanza del inglés transversalizada por la ética en IA, relató.

El simposio tuvo como principal objetivo compartir experiencias y resultados de proyectos COIL que promueven la enseñanza del inglés con un enfoque ético en el uso de IA y el desarrollo de competencias interculturales, así como fomentar la formación de futuros profesionales con visión crítica, empática y multicultural.

La Dra. Cervantes destacó que “este evento representa un paso firme hacia una educación más humana, colaborativa e inclusiva”, mientras que el Dr. Alcocer reafirmó que “desde ANUIES, mantenemos nuestro compromiso con el fortalecimiento de la cooperación académica regional”. Por su parte, el Mtro. Aguayo enfatizó que “la experiencia COIL nos permitió formar una comunidad global comprometida con una educación ética y contextualizada”.

Este encuentro cerró un trabajo de cuatro meses de preparación conjunta entre instituciones de México y Brasil, que involucró reuniones en tres zonas horarias y actividades de investigación colaborativa entre estudiantes.