La Universidad La Salle Bajío fue sede de la Segunda Jornada de Innovación y Emprendimiento titulada “Aplicación de la Inteligencia Artificial en la educación y el emprendimiento”, la cual reunió a 227 docentes y personal de escuelas de educación media superior de todo el estado de Guanajuato.

La actividad, organizada por el equipo de innovación educativa de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), que también se transmitió por redes sociodigitales, contó con la bienvenida de la Mtra. Martha Elena Bermúdez Funes, Directora General de Preparatorias de la Universidad La Salle Bajío.

Asimismo, participaron destacadas autoridades académicas, entre ellas el Lic. Rogelio Carrillo Guerrero, Director de Formación Integral de Educación Media Superior; el Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, Presidente de CEPPEMS y Director General del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica del Estado de Guanajuato (CONALEP); además del Dr. Francisco Villarreal Segoviano, Secretario Académico de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Su presencia destacó la importancia de generar espacios de innovación y reflexión en el ámbito educativo.

Durante la jornada se desarrollaron diversas actividades, tales como el CEPPEMS Talks, un panel sobre ética en el uso de la Inteligencia Artificial, una Master Class y cápsulas en donde docentes de distintas instituciones compartieron experiencias sobre metodologías y herramientas tecnológicas innovadoras aplicadas en el aula. Esta dinámica permitió socializar buenas prácticas educativas y fortalecer la formación docente.

El objetivo principal de la jornada fue propiciar un espacio de diálogo, reflexión y análisis colectivo sobre tendencias, prácticas innovadoras y herramientas tecnológicas, para que las y los docentes fortalezcan su didáctica en el aula. Además, se hizo énfasis en la importancia del uso ético de la Inteligencia Artificial tanto en los procesos educativos como en el emprendimiento.

Al respecto, la Mtra. Lourdes Leticia Oriza Cano, Coordinadora General de Orientación Psicoeducativa de Preparatorias, compartió:

“Esta experiencia me permitió reflexionar y trabajar en temáticas propias de mi labor, para fortalecer el acompañamiento a nuestros estudiantes”.

Estas acciones buscan promover la formación de estudiantes con pensamiento crítico, sentido ético y habilidades tecnológicas en beneficio de su Comunidad.