Con el propósito de reforzar los conocimientos adquiridos en la materia de Ingeniería Ambiental, el estudiantado de séptimo semestre de la carrera de Ingeniería Electromecánica participó en la charla “Clasificación de Residuos, Reciclaje y Disposición Final”, organizada con el apoyo del Sistema Integral de Aseo Público de León (SIAP).
La ponencia estuvo organizada por la Lic. Rocío del Carmen Pineda, docente de la Escuela de Ingenierías, con la coordinación de la Mtra. María Auxiliadora Arenas Hernández. Se dieron cita 53 estudiantes de los grupos 711 y 712, quienes pudieron conocer de primera mano la importancia de una adecuada gestión de residuos sólidos y líquidos en la vida cotidiana y en su futura labor profesional.
La ingeniera Melissa Estefanía Castro Orozco, del SIAP, enfatizó en la importancia de la separación y el reciclaje, ya que, en sus palabras, “cada persona genera un kilo de basura al día, de la cual, la mitad es orgánica”, que si se hiciera composta con ella, el desecho sería mínimo. Además de que se puede generar energía con ella.
Entre los temas más relevantes se expusieron el complicado acopio del unicel y su reutilización en la fabricación de pegamentos; la disposición final de aceites de cocina, que corresponde al Sistema de Agua Potable y Alcantarillado de León (SAPAL). Asimismo, se explicó cómo se construyen los rellenos sanitarios y el aprovechamiento del biogás que generan, utilizado actualmente para iluminar cerca de 50% de las lámparas públicas de la ciudad.
De igual manera, hizo un llamado a la separación de residuos pues “los materiales se aprovechan para reciclar antes de la recolección por el camión de la basura; después ya no se puede”, precisó.
La actividad no sólo cumplió un fin académico, sino que también buscó generar conciencia en la Comunidad Estudiantil sobre su papel en la reducción de residuos. Al sensibilizar a las y los futuros ingenieros sobre la problemática ambiental, se fomenta que extiendan este aprendizaje hacia su entorno cercano y, con ello, contribuyan a disminuir los efectos de la contaminación en los ecosistemas.
De esta manera, la Universidad fortalece su compromiso con una educación integral que forme no sólo profesionistas competentes, sino también ciudadanos y ciudadanas responsables y conscientes del impacto ambiental de sus acciones, y capaces de aportar soluciones sostenibles a los desafíos de su tiempo.