En un ambiente de diálogo y colaboración, la Universidad La Salle Bajío Campus Juan Alonso de Torres llevó a cabo el Encuentro de Orientadores Secundaria 2025, con la participación de 37 personas, entre directivos, orientadores y orientadoras de diversas instituciones educativas. El encuentro fue organizado por la Coordinación de Mercadotecnia Institucional y la Dirección General de Preparatorias, con el propósito de fortalecer los lazos académicos y ofrecer herramientas útiles para la orientación vocacional de las y los jóvenes.

La Mtra. Martha Elena Bermúdez Funes, Directora General de Preparatorias, encabezó el acto de bienvenida y destacó la importancia de brindar acompañamiento a las nuevas generaciones en la elección de su futuro académico. Durante su mensaje, resaltó la relevancia de contar con espacios que impulsen la reflexión y el intercambio de experiencias entre profesionales dedicados a la formación integral de estudiantes.

En esta quinta edición del Encuentro, se abordaron los retos actuales que enfrentan las y los orientadores vocacionales en su quehacer cotidiano, así como las estrategias que permiten guiar a las juventudes hacia decisiones más informadas y conscientes. La jornada incluyó la conferencia “Orientación vocacional consciente, el reto en Secundaria”, impartida por el Mtro. Oscar Emmanuel Cisneros Juárez, Coordinador de Desarrollo Docente de la Universidad La Salle Bajío, quien invitó a repensar los procesos de acompañamiento desde una mirada empática y formativa.

Asimismo, se propició un fructífero intercambio de ideas sobre las necesidades educativas contemporáneas, como la relevancia de crear puentes entre las instituciones de nivel secundaria y las preparatorias de la Universidad La Salle Bajío. Aunado a ello, se profundizó en la propuesta académica y los valores que caracterizan el modelo educativo lasallista.

El Encuentro de Orientadores Secundaria 2025 reafirmó el compromiso institucional de La Salle Bajío con la educación humanista y de excelencia. Este espacio de reflexión contribuyó al fortalecimiento de una red de colaboración que favorece el desarrollo integral de estudiantes, al mismo tiempo que impulsa la construcción de una orientación vocacional consciente, crítica y con sentido social.