La Universidad La Salle Bajío, en colaboración con UniLaSalle Amiens (Francia), emprende el proyecto Desarrollo y Evaluación de Competencias en Manufactura Avanzada: Aplicaciones de IA en Inspección Óptica, Ingeniería Inversa y Análisis Computacional, cuyo objetivo es crear capacitaciones especializadas para fortalecer las habilidades técnicas (microcompetencias) de colaboradores en empresas del sector manufacturero del país ante los desafíos generados por el nearshoring.

Este proyecto es financiado por la beca Nuevas competencias, procesos de evaluación y microcredenciales, otorgada por Santander en conjunto con la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES). El Dr. Jorge Parra Michel, Investigador de Tiempo Completo de nuestra universidad, es el responsable principal de esta iniciativa, con la colaboración del Dr. Marco Antonio Escobar Acevedo y del Dr. Emmanuel Ovalle Magallanes.

La realización de estas capacitaciones responde a la necesidad de que México evolucione de ser un país manufacturero a uno capaz de generar su propia tecnología y soluciones de diseño. Además, esta iniciativa busca capacitar al sector industrial en tres áreas clave: ingeniería inversa, correlación digital de imágenes y el uso de inteligencia artificial mediante redes neuronales.

“Estas habilidades permitirán a las empresas mexicanas independizarse tecnológicamente y preparar a su personal para atender las demandas de empresas que buscan establecerse en México a raíz del nearshoring”, señaló el Dr. Parra Michel.

El proyecto está dirigido a profesionales del sector automotriz, aeroespacial y metalmecánico, y se desarrolla con el apoyo tecnológico de UniLaSalle Amiens en Francia, la cual destaca por su infraestructura en la industria 4.0.

El fondo otorgado permitirá adquirir equipo de alta tecnología, como cámaras digitales de ultra alta resolución que serán empleadas en laboratorios para realizar mediciones precisas en piezas y materiales, beneficiando tanto a la investigación como a la formación de quienes tomen el curso.

El proyecto inició en agosto de 2025 y tiene previsto concluir en febrero de 2026. Una vez implementado, abrirá la posibilidad de ofertar desde la Universidad cursos de educación continua y certificaciones a profesionales interesados en actualizarse o incursionar en estas áreas de la ingeniería.