La Universidad La Salle Bajío recibió a más de  480 estudiantes y docentes de Psicología de tres instituciones en el XV Encuentro Interpsiques, una jornada académica dedicada al análisis de los desafíos contemporáneos de la disciplina. 

El Salón Parque Innovación reunió a las comunidades educativas de la Universidad La Salle Bajío, la Universidad Iberoamericana León y la Universidad de Guanajuato, quienes se congregaron para explorar el eje temático Psicología: hipermodernidad e interseccionalidad.

La inauguración contó con la presencia de autoridades académicas que subrayaron la importancia de generar espacios formativos creados por estudiantes y para estudiantes. Entre ellas estuvieron la Mtra. Socorro Durán González, Vicerrectora Académica; la Dra. María Alicia Zavala Berbena, Directora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades; la Lic. Irma Briceño Martínez, Jefa Académica; así como representantes académicos de la Universidad Iberoamericana y de la Universidad de Guanajuato. Andrés Segoviano Herrera, presidente del Interpsiques 2025, y la Lic. Noemí Arredondo, representante del primer Interpsiques, quien recordó los orígenes de este encuentro y la imprescindible participación estudiantil en la organización.

El encuentro abrió con el panel “La Psicología en la Hipermodernidad”, donde especialistas de distintas corrientes reflexionaron sobre transformaciones sociales que modifican la práctica profesional. Exploraron qué papel juega la psicología en la hipermodernidad; por lo que la Dra. Adriana Alcaraz expuso que, en la actualidad, existen “individuos intercomunicados pero a la vez hay falta de conciencia social”. 

“Estamos en un mundo y en un momento de hipermodernidad en el que perdemos la capacidad de asombro, la sensibilidad de lo que le pasa al otro; nos volvemos personas muy narcisistas. En la actualidad nos tenemos que sujetar a algo que está menos definido de lo que estaba con estructuras anteriores”, subrayó. 

Las jornadas incluyeron un programa académico robusto que incluyó conferencias magistrales, talleres simultáneos y mesas de diálogo centradas en problemáticas actuales y enfoques interdisciplinarios.

Durante los dos días se ofrecieron 14 talleres por jornada, distribuidos en distintos horarios, que abordaron temas como nuevas sexualidades, neurodivergencias, manejo de la ansiedad, arteterapia, psicología y cine, mindfulness, modelos clínicos de intervención, bienestar emocional desde redes sociales y aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la educación y la psicología. La diversidad temática permitió que las y los asistentes ampliaran su formación y contrastaran perspectivas teóricas con experiencias profesionales.

Las conferencias magistrales reunieron a figuras destacadas como el Dr. Leonardo Martín Dorony Saturno, especialista en intervención en crisis y prevención del suicidio; personal de la subsecretaría de Diversidad Sexual de Guanajuato, abordó la relación entre diversidad sexual e interseccionalidad. Estas participaciones ofrecieron una mirada amplia sobre los retos actuales, desde la práctica clínica hasta la comprensión social de la salud mental.

El propósito académico del Interpsiques se enfocó en fortalecer la formación profesional a través del estudio crítico de la hipermodernidad y de la interseccionalidad. Además, promovió la reflexión sobre tabúes, psicopatología, tendencias emergentes y herramientas contemporáneas de intervención psicológica. Las y los asistentes reforzaron su identidad profesional y consolidaron redes de colaboración con estudiantes y especialistas de otras instituciones.

La clausura incluyó la entrega oficial de la estafeta a la Universidad de Guanajuato, sede de la próxima edición. Posteriormente, tuvo lugar una convivencia final que fortaleció los lazos interinstitucionales. Tras quince ediciones, el Interpsiques reafirmó su papel como un referente en la formación estudiantil y como un espacio que impulsa el aprendizaje colaborativo y la construcción de una identidad profesional sólida.