Celebran Décimo Aniversario del Centro de Neurociencias con Seminario noviembre 2025
Esmeralda Mares, Responsable de Prensa y Contenidos

El Centro de Neurociencias llevó a cabo el 9° Seminario de Neurociencias bajo el tema de Neuroplasticidad. Esta edición reunió a especialistas para profundizar en la capacidad del cerebro para reorganizarse a partir de las experiencias o tras una lesión. Este encuentro académico se enmarca en el décimo aniversario del centro.

El acto inaugural contó con la participación de autoridades académicas, entre ellas la Mtra. Ma. Socorro Durán González, Vicerrectora Académica, quien dio la bienvenida a la asistencia y resaltó la importancia de este espacio: 

“La ciencia avanzado mucho y ha sido gracias a las ciencias; eventos como éste dan cuenta de ello, nos permitirá actualizarnos, ubicar innovaciones e investigación que lleven a abordar para este tema tan importante, Se hablará de temas de aprendizaje y desarrollo que abordan la posible recuperación de lesiones neuronales, una mejora cognitiva, tratamientos de algunos trastornos; pero también de la adaptación y la resiliencia del ser humano”, apuntó.

Se dieron cita también la Mtra. Alejandra Rentería Mena, Directora de Servicios Académicos; el Mtro. Juan José Becerril de Anda, Coordinador de Prácticas y Talleres; y la Dra. Leticia Chacón Gutiérrez, Coordinadora del Centro de Neurociencias, quien dio un recorrido por la historia de este seminario y sus distintas temáticas desde salud mental, depresión, entre otras. 

Además de invitados especiales provenientes de instituciones como el Sistema DIF León, el IMSS, Neuro On Servicios y la Universidad de Guanajuato. Durante la ceremonia se recordó el décimo aniversario del Centro y se anunció la habilitación de permisos legales para ofrecer servicios clínicos en evaluación neuropsicológica y manejo del estrés mediante biofeedback y mindfulness.

El programa incluyó tres conferencias magistrales dirigidas a todo público y orientadas a aclarar conceptos y desinformación sobre la neuroplasticidad. La conferencia inaugural, a cargo del Dr. Carlos Novo Olivas, abordó la relación entre verdad, ficción y límites del cambio cerebral.

“Neuroplasticidad es la capacidad de cambio. Toda célula, todo ser vivo tiene la capacidad de adaptarse y de cambiar; entre más capacidad tenga de adaptación y cambio, entonces más posibilidad tiene de permanecer vivo. Ése, es el mismo concepto aplicado a neuronas”, explicó el especialista.

 

Agregó que el cerebro es el único sistema que no se renueva como lo hace la dermis o la sangre; asimismo que de todo el cuerpo humano, el cerebro es el más lento en reorganizarse, adaptarse y cambiar, de ahí la importancia de mantenerlo saludable a través del aprendizaje y buenos hábitos. “Lo que somos es lo que hacemos, y lo que hacemos nos hace lo que somos”, concluyó.

En tanto, la Dra. Emmerita Moreno Espinosa explicó los procesos de reorganización cerebral en los trastornos del neurodesarrollo, como el espectro autista. Por su parte, la Dra. Esther Olvera Cortés expuso la vinculación entre plasticidad sináptica y memoria episódica. Además, la Dra. Emmerita Moreno dirigió un taller práctico sobre estimulación temprana del neurodesarrollo, con la participación de 20 asistentes.

Entre cada conferencia se ofrecieron actividades de gimnasia cerebral a cargo de estudiantes del programa de Psicología, con el propósito de reforzar la comprensión y participación del público. 

En total, se registró la asistencia de 165 personas a las conferencias, provenientes de diversas instituciones educativas y organismos sociales tales como la UG, UDL, Humane Mundial y UNITEC; además del Sistema DIF León. 

El Seminario de Neurociencias reafirmó su propósito de acercar conocimiento actualizado sobre la neuroplasticidad y los factores que contribuyen a desarrollarla; fortalecer la divulgación científica y el compromiso formativo de la Universidad La Salle Bajío. La presencia de especialistas, autoridades y representantes institucionales consolidó un espacio de intercambio académico que favoreció la comprensión rigurosa de los avances en el campo de las Neurociencias.

 

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