Como parte del Foro Educativo sobre la Inteligencia Artificial y su Uso Pedagógico se impartió la Conferencia virtual “Pedagogía en tiempos de IA”, un espacio de reflexión y actualización docente sobre la incorporación de la inteligencia artificial en los procesos educativos, sus posibilidades pedagógicas, las implicaciones éticas que el uso de esta conlleva y cómo ha transformado el papel del profesorado. 

La charla fue impartida por la Mtra. Marisol Pérez Servín, Coordinadora Administrativa de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías, en un espacio virtual en al que asistieron docentes de Nicaragua que imparten clases en nivel de Educación Secundaria.  

El encuentro, organizado por Universidad Tecnológica La Salle de Nicaragua con el fin de que los docentes reconocieran a la IA como fuente de apoyo, desarrollaran criterios sobre su uso y analizaran los retos éticos que éste implica, teniendo en cuenta que la IA ya es usada en las aulas de clase y que debe funcionar como una herramienta para el docente, no como su reemplazo. 

La formación docente en inteligencia artificial contribuye a mejorar las experiencias de aprendizaje para los estudiantes, ya que permite diseñar actividades y rutas formativas más pertinentes para sus necesidades y ritmos; además de fomentar el pensamiento crítico de los docentes respecto al uso de la IA, como distinguir la información confiable, detectar sesgos y respetar autorías.  

Todo lo mencionado anteriormente favorece la formación de estudiantes capaces de aprovechar la tecnología sin dejar de lado sus capacidades de análisis, creatividad, reflexión y decisión.