En representación de la Universidad La Salle Bajío, el Dr. Enrique Aguilar, Director de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías, participó en el webinar internacional “Tecnologías Emergentes en la Educación: Innovación, Inteligencia Artificial (IA) y Transformación del Aprendizaje”, organizado por el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Chiriquí, en Panamá; bajo la dirección del Dr. Danilo Castillo. La actividad, vía teams, registró una asistencia de más de 100 doctorantes y profesores de distintos países de Latinoamérica.

El Dr. Aguilar dictó la ponencia “IA y la transformación digital de la educación superior”, en la que analizó el impacto de la Inteligencia Artificial en la formación universitaria y en el futuro profesional de los egresados.

Durante su participación, el experto destacó la necesidad de que los desarrollos curriculares en Latinoamérica incorporen planes de contingencia y estrategias para integrar la IA de forma transversal a lo largo de las carreras universitarias. Ante la rápida adopción de estas tecnologías en los sectores empresariales, señaló la importancia de preparar a los estudiantes para un entorno profesional distinto al actual y para los cambios que pueden surgir en determinados perfiles y competencias ante las nuevas demandas del mercado laboral.

Asimismo, presentó estudios e investigaciones del Massachusetts Institute of Technology (MIT) que plantean la necesidad de replantear el papel de las universidades frente a los avances tecnológicos. En este contexto, destacó que la IA no debe concebirse, únicamente, como una herramienta adicional, sino como un elemento que puede impulsar la transformación de los procesos educativos y de la formación de las nuevas generaciones de profesionistas.

El webinar también incluyó a las y los integrantes de la Red Académica Verano TIC; entre ellos, el Mtro. Erick Miranda, de Panamá, con la ponencia “De las TIC a la IA”; y el Dr. Carlos Brayo, de Bolivia, con el tema “Del aula digital a los nuevos escenarios de aprendizaje”. A estas participaciones se sumaron las perspectivas de otros exponentes latinoamericanos, quienes abordaron temas relacionados con innovación educativa, tecnología y transformación del aprendizaje.

El encuentro permitió generar un espacio de reflexión académica sobre los retos que enfrentan las instituciones de educación superior ante el avance de las tecnologías emergentes. Entre los principales temas se abordaron la incorporación transversal de la IA en los planes de estudio, el replanteamiento del papel de las universidades y la construcción de nuevos escenarios digitales para el aprendizaje.

La participación de la Universidad La Salle Bajío en este espacio internacional fortalece el intercambio académico con instituciones y especialistas de Latinoamérica; además de contribuir al análisis de los cambios curriculares, pedagógicos y tecnológicos que requiere la educación superior ante el avance de la IA. Con ello, la Universidad favorece el diálogo académico sobre las herramientas y estrategias necesarias para la formación de profesionistas preparados para los nuevos escenarios del ámbito laboral y educativo.