Con el propósito de fortalecer la formación académica y profesional de las y los futuros ingenieros agrónomos, la Universidad La Salle Bajío, a través de la Escuela de Agronomía, llevó a cabo la Semana Académica FITA 2026, Foro de Innovación y Tecnología Agrícola; la cual reunió a 338 estudiantes, 20 docentes y 19 ponentes y talleristas en una experiencia que vinculó los conocimientos del aula con los desafíos actuales del sector agroalimentario, mediante conferencias, talleres, demostraciones tecnológicas y espacios de intercambio profesional.

Durante la apertura, la Dra. Rosalina Camacho Zárate, Directora de la Escuela de Agronomía, conminó a la Comunidad Estudiantil a reconocer el valor del conocimiento como motor de cambio y expresó una idea que dio sentido a las actividades:

“El futuro del campo no se espera: se construye con conocimiento, innovación y personas dispuestas a transformar el mundo”. Su mensaje destacó la importancia de una educación que impulse nuevas ideas y prepare a profesionales capaces de responder a las necesidades de su entorno.

La Semana Académica también representó una oportunidad para ampliar la perspectiva profesional de las y los estudiantes mediante el diálogo con especialistas, productores, empresas y representantes de organismos de investigación. En este sentido, la Directora los exhortó a aprovechar cada espacio de aprendizaje:

Para abrir la jornada, tuvo lugar el panel de egresados, quienes compartieron sus trayectorias, experiencias profesionales y aprendizajes con las nuevas generaciones. Este encuentro permitió conocer distintas posibilidades de desarrollo en el ámbito agronómico. Las y los participantes, líderes en el gremio, coincidieron en que la confianza en sí mismos, investigar, acercarse a las personas expertas y fortalecer las habilidades humanas como liderazgo, capacidad resolutiva, son herramientas que les ayudarán en la vida profesional. 

Asimismo, la Feria del Practicante complementó esta experiencia con diez stands de empresas y organizaciones, donde los asistentes conocieron alternativas de tecnología, producción agrícola y oportunidades de colaboración profesional.

Las actividades continuaron en el CADELS San Miguel, sede de talleres, prácticas demostrativas y conferencias sobre herramientas que transforman el trabajo en el campo. Especialistas del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP), así como representantes de empresas vinculadas con la agricultura 5.0, compartieron conocimientos sobre drones agrícolas, sistemas de autoguiado y tecnologías para mejorar los procesos productivos. Estas experiencias acercaron a los estudiantes a soluciones innovadoras que favorecen la eficiencia y la toma de decisiones en el sector.

El programa también incluyó una práctica en el Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y Trigo (CIMMYT), donde los participantes conocieron experiencias relacionadas con la investigación y la innovación agrícola. También, una actividad en el rancho Mussi permitió que un estudiante de primer semestre recibiera una rifa de semillas certificadas, un recurso vinculado directamente con su formación profesional. Estas experiencias mostraron cómo la vinculación entre la universidad y el sector productivo puede enriquecer el aprendizaje y abrir nuevas posibilidades para el desarrollo de los futuros profesionistas.

Más allá de las herramientas tecnológicas, FITA 2026 destacó la responsabilidad social y ética que acompaña a la formación agronómica. Como señaló la Dra. Rosalina Camacho Zárate durante su mensaje de apertura, las y los estudiantes no están en la universidad “solamente para aprender a producir alimentos, sino para convertirse en profesionales capaces de transformar el campo, cuidar nuestros recursos y mejorar la vida de las personas”.