El Dr. Enrique Aguilar, Director de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la Universidad La Salle Bajío, presentó la conferencia magistral “Inteligencia Artificial en la pedagogía: diseñando el aprendizaje del futuro”, en el Congreso Internacional Punto de Encuentro, celebrado el 21 de octubre en León. 

Durante su participación, mostró las posibilidades de esta tecnología para transformar la enseñanza, incluida una demostración de Pedagog-IA, un software diseñado para facilitar la creación de experiencias y recursos de aprendizaje.

Organizado por la Universidad Humani Mundial, el encuentro reunió a especialistas y participantes de distintos ámbitos para reflexionar sobre temas de actualidad y su impacto en la sociedad. En este espacio, la intervención del Dr. Aguilar puso el foco en la necesidad de preparar a los profesionales de la educación para incorporar la Inteligencia Artificial (IA) en sus prácticas y aprovechar sus posibilidades en el diseño de nuevas experiencias formativas.

El experto abordó el tema del desarrollo de competencias digitales para aprovechar las posibilidades de la IA. Destacó una ruta de aprendizaje que parte del uso de chats conversacionales y avanza hacia el diseño y la creación de agentes de Inteligencia Artificial especializados en necesidades pedagógicas. Este proceso permite ampliar las capacidades de los docentes y pedagogos para explorar nuevas estrategias didácticas, elaborar materiales y responder a distintos contextos educativos.

La conferencia incluyó una demostración de Pedagog-IA, un software desarrollado para la presentación que utiliza un agente de Inteligencia Artificial para facilitar la creación de experiencias de aprendizaje, casos de uso, presentaciones y otros recursos pedagógicos. Mediante este ejercicio, los asistentes conocieron una aplicación concreta de la IA en el diseño educativo y las posibilidades que ofrece para planear actividades y generar materiales que enriquezcan el trabajo en el aula.

Más allá del conocimiento técnico, la propuesta enfatizó en la importancia de que las y los profesionales de la pedagogía mantengan una actitud abierta al aprendizaje continuo. La incorporación de nuevas tecnologías requiere explorar sus funciones, comprender sus alcances y desarrollar habilidades para utilizarlas de acuerdo con objetivos educativos específicos. Así, “la actualización profesional se convierte en una herramienta para responder a los cambios en la enseñanza y participar activamente en la construcción de nuevas experiencias formativas”, señaló el Doctor.

Al cierre de su participación, compartió una ruta de actualización dirigida a los profesionales de la pedagogía, con el propósito de impulsar su transición desde el uso inicial de herramientas conversacionales hasta la creación de soluciones educativas basadas en agentes de IA. Esta perspectiva invita a reconocer que la innovación educativa no consiste únicamente en incorporar tecnología, sino en identificar cómo puede contribuir al aprendizaje y atender necesidades concretas dentro de los espacios formativos.

El Congreso Internacional Punto de Encuentro también contó con la participación de distintas personalidades, entre ellas Saskia Niño de Rivera, quien ofreció la ponencia previa a la intervención del Dr. Aguilar y compartió experiencias relacionadas con el contexto de las prisiones en México. La diversidad de perspectivas enriqueció el espacio de reflexión sobre los desafíos contemporáneos y su impacto en la sociedad.

Con su participación en este encuentro, la Universidad La Salle Bajío fortalece su presencia en espacios de diálogo académico y difusión del conocimiento, al tiempo que comparte propuestas vinculadas con la innovación educativa.