objetivo
Formar profesionales de la educación con una visión humanista solidaria, que incorporen a su quehacer profesional, bases teóricas y metodológicas, con el fin de favorecer su práctica educativa y la construcción de ambientes de aprendizaje.
Dirigido a:
Egresados de las Licenciaturas en Educación, Pedagogía, Ciencias Sociales, Humanidades o áreas afines, así como profesionales de cualquier disciplina que quieran adquirir herramientas para iniciar o perfeccionar su práctica docente.
perfil de ingresoConocimientos
• Fundamentos teóricos relacionados con su formación profesional.
• Bases de metodología de la investigación y estadística básica.
• Principios de redacción académica y ortografía.
Habilidades
• Buscar, analizar y sintetizar información de diversas fuentes.
• Utilizar plataformas digitales y recursos virtuales de aprendizaje.
• Redactar textos académicos con claridad y coherencia.
• Comunicar ideas de manera efectiva, tanto oral como escrita.
Actitudes y Valores
• Disposición para el trabajo colaborativo y el aprendizaje en comunidad.
• Interés por la actualización y la mejora continua en su práctica profesional.
• Compromiso ético y responsabilidad social en el ámbito educativo.
• Respeto por la diversidad de personas y contextos, así como por el medio ambiente.
• Resiliencia y apertura al cambio como parte de su desarrollo profesional.
perfil de egresoEl egresado de la Maestría en Educación y Docencia será un profesional con visión crítica, ética e innovadora, capaz de diseñar, implementar y evaluar experiencias educativas en diversos contextos, integrando la cultura digital y respondiendo a los desafíos de la sociedad contemporánea.
Conocimientos
• Fundamentos filosóficos, pedagógicos y teórico-metodológicos de la educación.
• Pedagogías para la ciudadanía y corrientes pedagógicas contemporáneas.
• Estrategias didácticas, ambientes de aprendizaje y enfoques actuales de planeación.
• Tecnologías digitales aplicadas a la docencia y a la cultura educativa.
• Enfoques de inclusión, diversidad y educación ambiental.
• Modelos de evaluación y construcción de instrumentos de aprendizaje.
• Perspectivas para el análisis y la reflexión crítica de la práctica docente.
• Metodología, técnicas y diseño de proyectos de investigación educativa.
Habilidades
• Diseñar experiencias de aprendizaje en ambientes presenciales y virtuales, pertinentes al contexto y a las necesidades de los estudiantes.
• Integrar la cultura digital en procesos de enseñanza-aprendizaje bajo un enfoque crítico y ético.
• Desarrollar propuestas innovadoras que fortalezcan la práctica docente y promuevan el aprendizaje colaborativo.
• Crear y aplicar estrategias didácticas, métodos e instrumentos de evaluación para la mejora de los procesos educativos.
• Elaborar planeaciones argumentadas y fundamentadas pedagógicamente.
• Analizar, reflexionar y transformar la práctica docente con base en evidencias y procesos de investigación.
• Diseñar y gestionar proyectos de investigación educativa orientados a la innovación y a la solución de problemas reales.
Actitudes y Valores
• Compromiso con la transformación social a través de la educación.
• Sentido de trascendencia y responsabilidad ética en su labor docente.
• Autorreflexión y autocrítica permanente sobre su quehacer educativo.
• Respeto a la diversidad y valoración del estudiante como eje central del proceso educativo.
• Disposición para el trabajo colegiado y el aprendizaje en comunidad.
• Iniciativa e interés constante por la actualización y la mejora educativa.
• Acompañamiento cercano y humano a los estudiantes a lo largo de su proceso formativo.
En La Salle Bajío, creemos que la educación se vive desde la pedagogía de la fraternidad, donde aprender significa crecer con otros y para otros. Por ello, nuestro Modelo Educativo imprime en cada egresado un sello único: humanismo solidario, pensamiento crítico y ético, comunicación efectiva en español e inglés y una ciudadanía activa, comprometida con la transformación social.
Asimismo, su Perfil Profesional se constituye con los siguientes Resultados de Aprendizaje:
• Diseñar experiencias de aprendizaje en ambientes presenciales y virtuales, acordes con las necesidades e intereses de los destinatarios y del contexto desde la pedagogía para la ciudadanía.
• Aplicar los componentes teóricos y metodológicos de la enseñanza orientados al desarrollo integral del aprendiz en diversos escenarios y ambientes educativos.
• Plantear propuestas de mejora de su práctica educativa, a través de procesos de valoración permanente de su ejercicio profesional.
• Evaluar los procesos y los productos de aprendizaje con base en sistemas de evaluación e instrumentos cuantitativos y cualitativos para la toma de decisiones pedagógicas
• Integrar bajo un enfoque crítico y ético la cultura digital en los procesos de aprendizaje.
plan de estudiosDuración del programa
Seis cuatrimestres.Cada asignatura tiene una duración de 42 horas, en promedio tres horas semanales durante un cuatrimestre de catorce semanas.
*Apertura del programa sujeta a un mínimo de estudiantes inscritos.
Horario:
Sábado de 8:00 a 14:00 h
Programa:
1 CUATRIMESTRE
Fundamentos de la Educación
Pedagogías para la Ciudadanía
2 CUATRIMESTRE
Contexto Social de la Educación
Planeación de Experiencias de Aprendizaje
3 CUATRIMESTRE
Estrategias Didácticas y Ambientes de Aprendizaje
Tecnología Digital para la Docencia
4 CUATRIMESTRE
Evaluación del Aprendizaje
Seminario de la Práctica Docente
5 CUATRIMESTRE
Instrumentos de Evaluación
Diseño de Proyectos de Investigación
6 CUATRIMESTRE
Tendencias Educativas
Desarrollo de Proyectos de Investigación
fortalecimiento del aprendizajeActividades de Aprendizaje
En la Maestría en Educación y Docencia vivirás un proceso formativo que trasciende el aula y se articula con experiencias prácticas y reflexivas. Nuestro modelo se fortalece a través del aprendizaje basado en proyectos, donde cada estudiante aplica los contenidos a problemáticas reales del ámbito educativo. Además, participarás en seminarios, talleres y conferencias con especialistas de amplia trayectoria, que enriquecen la visión crítica y actual del quehacer docente.
El programa también integra visitas escolares y espacios de vinculación que permiten ejemplificar y analizar en contexto los temas abordados en clase. De manera transversal, se incorpora el uso de la tecnología educativa como eje central para innovar en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, se promueve la participación en eventos académicos, coloquios y encuentros de innovación educativa, donde podrás dialogar con expertos y colegas sobre las tendencias contemporáneas en educación.
Todas estas experiencias buscan consolidar un perfil docente capaz de comprender, diseñar e implementar propuestas educativas que respondan a los desafíos actuales de la educación.
Centros de Apoyo Didáctico
En la Maestría en Educación y Docencia de la Universidad La Salle Bajío, tu formación se fortalece a través de un ecosistema de espacios diseñados para vincular la teoría con la práctica, la innovación y la investigación educativa.
• Centro de Neurociencias, reconocido a nivel internacional, donde se desarrollan proyectos de investigación, innovación y docencia que exploran la relación entre señales biológicas y el comportamiento humano.
• Cámara de Gesell, un espacio fundamental en el Seminario de Práctica Docente, donde podrás analizar tu propia práctica con observación y retroalimentación especializada. También se emplea como herramienta de investigación educativa, al permitir estudiar con rigor procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos reales.
• Centro de Medios Audiovisuales, donde el educador adquiere herramientas de comunicación en audio y video para diseñar experiencias educativas más allá del aula, incorporando recursos digitales y estrategias de enseñanza en entornos mediáticos.
• Museo Universitario MIM, un espacio cultural que conecta el arte, la ciencia y la historia con la reflexión crítica, fomentando una visión integral de la educación.
• Gimnasio de Innovación, un laboratorio creativo en el que se impulsan proyectos disruptivos, estrategias educativas y soluciones innovadoras frente a los retos contemporáneos.
• Biblioteca Central, con más de 100 mil volúmenes, revistas especializadas y bases electrónicas, además de asesoría experta para la búsqueda de información académica.
• Centros de Cómputo, que te ofrecen herramientas digitales para el desarrollo de proyectos, análisis de datos y presentaciones profesionales.
• Áreas comunes con internet inalámbrico, ideales para el trabajo colaborativo y el aprendizaje en un ambiente abierto y creativo.
• Áreas deportivas y talleres extracurriculares, que contribuyen a tu desarrollo integral, favoreciendo el equilibrio entre la formación académica, el bienestar personal y la vida universitaria.
Más que instalaciones, son espacios vivos que transforman tu formación docente, permitiéndote experimentar, investigar y comunicar el conocimiento en distintos escenarios educativos.
fortalezas institucionalesLa Universidad La Salle Bajío diseñó este programa respondiendo a las necesidades de la actual demanda laboral y al impacto educativo y económico de la región centro del país, convirtiéndolo en una oportunidad estratégica para tu desarrollo profesional.
• Aprenderás con profesores de amplia experiencia docente y profesional, quienes serán clave para que adquieras los conocimientos y habilidades que exige el ejercicio educativo actual.
• Contarás con una infraestructura de vanguardia que facilita el aprendizaje teórico–práctico y el desarrollo de proyectos aplicados, que podrás llevar directamente a tu práctica profesional mientras estudias.
• Te vincularás con una comunidad de profesionales afines, trabajando en células de colaboración que generan productos, servicios e innovación con impacto real en el ámbito educativo.
• Disfrutarás de la calidad académica propia de La Salle, con un costo accesible que te brinda una formación de excelencia al mejor valor del mercado.
Con esta maestría no solo obtendrás un grado académico, sino que fortalecerás tu perfil como educador innovador, capaz de responder a los retos actuales y transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje más allá del aula.
costos
Se realizan cuatro pagos mensuales por cada cuatrimestre de $3,095.00
El costo es vigente para los meses de septiembre 2025 a agosto 2026.