Arquitectura y Sistemas Adaptativos maestría campestre
- Objetivo
- Perfil de ingreso y egreso
- Plan de estudios
- Fortalecimiento del aprendizaje
- Fortalezas institucionales
- Informes
- Costos
objetivo
Formar profesionistas capaces de proponer soluciones espaciales complejas, avanzadas y contextualizadas, integrando herramientas digitales, investigación aplicada y enfoques sostenibles, resilientes y regenerativos, con el fin responder a los retos tecnológicos, sociales y ambientales del hábitat contemporáneo desde la perspectiva lasallista.
PERFIL DE ASPIRANTE:
Haber obtenido el título de licenciatura en áreas de Arquitectura, Ingeniero-Arquitecto, Diseño Ambiental, Diseño Industrial, Diseño de Interiores, Arquitectura del paisaje, urbanistas o profesiones afines; o contar con certificado total de estudios y carta de autorización de titulación por estudios de posgrado en las áreas de Arquitectura o afines.
Formar profesionistas capaces de proponer soluciones espaciales complejas, avanzadas y contextualizadas, integrando herramientas digitales, investigación aplicada y enfoques sostenibles, resilientes y regenerativos, con el fin responder a los retos tecnológicos, sociales y ambientales del hábitat contemporáneo desde la perspectiva lasallista.
PERFIL DE ASPIRANTE:
Haber obtenido el título de licenciatura en áreas de Arquitectura, Ingeniero-Arquitecto, Diseño Ambiental, Diseño Industrial, Diseño de Interiores, Arquitectura del paisaje, urbanistas o profesiones afines; o contar con certificado total de estudios y carta de autorización de titulación por estudios de posgrado en las áreas de Arquitectura o afines.
perfil de ingreso
perfil de egreso
CONOCIMIENTOS
• Fundamentos de diseño arquitectónico, principios de arquitectura y procesos proyectuales.
• Principios básicos de sostenibilidad, eficiencia energética y diseño bioclimático.
• Manejo general de herramientas de representación arquitectónica digital (CAD, BIM, modelado 3D).
• Conocimiento introductorio sobre análisis ambiental y tecnologías aplicadas a la edificación.
• Comprensión general del impacto social, cultural y ecológico de la arquitectura.
• Comprensión del idioma inglés.
HABILIDADES
• Capacidad para conceptualizar y desarrollar proyectos arquitectónicos complejos con enfoque crítico y creativo.
• Habilidad para utilizar herramientas digitales de representación, modelado y simulación ambiental.
• Capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios y colaborar en procesos de investigación aplicada al diseño.
• Competencia para analizar el contexto físico, social y ambiental como base para el diseño regenerativo.
• Disposición para la integración de saberes diversos y metodologías innovadoras en el proceso proyectual.
ACTITUDES Y VALORES
• Compromiso ético con la regeneración del entorno construido y la mejora de la calidad de vida.
• Sensibilidad hacia los retos ambientales, tecnológicos y sociales contemporáneos.
• Responsabilidad social, apertura al diálogo y actitud propositiva frente a la complejidad del mundo actual.
• Interés por la experimentación, la innovación y el aprendizaje continuo.
perfil de egreso
El Estilo Educativo Lasallista responde de manera concreta a su contexto y se cristaliza en el Modelo Educativo de la Universidad La Salle Bajío, caracterizando a nuestros egresados con un sello propio a través de un Perfil Institucional, mismo que se identifica por su humanismo solidario, pensamiento crítico y ético, por sus habilidades de comunicación oral y escrita en español e inglés; y por el ejercicio de una ciudadanía comprometida con la transformación social.
Su Perfil Profesional se constituye con los siguientes Resultados de Aprendizaje:
• Diseñar espacios arquitectónicos complejos, adaptativos y contextualizados, integrando herramientas digitales avanzadas, estrategias bioclimáticas y modelos morfo-generativos basados en los principios de sostenibilidad, resiliencia y circularidad.
• Fundamentar proyectos arquitectónicos regenerativos asumiendo una postura crítica, ética y reflexiva mediante el análisis de enfoques teóricos, bioclimáticos, neuroarquitectónicos y sistémicos.
• Aplicar tecnologías emergentes y procesos computacionales avanzados en el análisis de propuestas arquitectónicas como la parametrización, la fabricación digital y la simulación ambiental.
• Desarrollar proyectos de investigación aplicada al diseño arquitectónico mediante la colaboración en entornos interdisciplinarios, utilizando metodologías cualitativas y cuantitativas.
Asimismo, se integra por los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores:
CONOCIMIENTOS
• Comprender los principios teóricos del diseño arquitectónico contemporáneo desde enfoques regenerativos, bioclimáticos, neuroarquitectónicos y sistémicos.
• Analizar y fundamentar propuestas arquitectónicas adaptadas al contexto climático, social y cultural, con criterios de sostenibilidad e innovación.
• Aplicar conceptos de morfogénesis, comportamiento material y geometría compleja en la generación formal del espacio.
• Emplear tecnologías emergentes como parametrización, simulación ambiental y fabricación digital para el análisis y desarrollo del diseño.
• Utilizar metodologías cualitativas y cuantitativas para la investigación aplicada en arquitectura, en colaboración con disciplinas afines.
HABILIDADES
• Diseñar espacios arquitectónicos adaptativos que respondan de forma eficiente y sensible al entorno físico, climático y sociocultural.
• Integrar herramientas digitales avanzadas como modelado generativo, simulación ambiental, fabricación digital y sistemas BIM en el proceso de diseño.
• Formular y desarrollar proyectos arquitectónicos con enfoque regenerativo, considerando eficiencia energética, habitabilidad, confort y resiliencia.
• Coordinar y colaborar en entornos interdisciplinarios, articulando saberes desde el urbanismo, la ingeniería, las ciencias sociales y ambientales.
• Conducir procesos de investigación aplicada al diseño arquitectónico para generar soluciones con base científica y tecnológica.
ACTITUDES Y VALORES
• Postura crítica, ética y reflexiva frente a los retos contemporáneos del diseño arquitectónico.
• Compromiso con la sostenibilidad, la regeneración ecológica y la responsabilidad social del espacio construido.
• Interés por la innovación, la investigación continua y el desarrollo de nuevas metodologías proyectuales.
• Disposición al trabajo colaborativo, la multidisciplinariedad y la co-creación de conocimiento.
• Sensibilidad estética, funcional y ambiental en la concepción del hábitat humano.
plan de estudios
Duración de la Maestría
Seis Cuatrimestres. Las asignaturas se cursan en cuatrimestres de 14 semanas.
*Apertura del programa sujeta a un mínimo de 15 estudiantes inscritos.
Horario: Viernes de 17:00 a 21:00 h y sábado de 8:00 a 15:00 h
Duración de la Maestría
Seis Cuatrimestres. Las asignaturas se cursan en cuatrimestres de 14 semanas.
*Apertura del programa sujeta a un mínimo de 15 estudiantes inscritos.
Horario: Viernes de 17:00 a 21:00 h y sábado de 8:00 a 15:00 h
1 CUATRIMESTRE
Lógicas Emergentes del Diseño Arquitectónico
Modelos Generativos
Ontología Crítica
Lógicas Emergentes del Diseño Arquitectónico
Modelos Generativos
Ontología Crítica
2 CUATRIMESTRE
Código y Forma en la Arquitectura
Entornos Virtuales Arquitectónicos
Perspectivas Epistemológicas en Arquitectura
Código y Forma en la Arquitectura
Entornos Virtuales Arquitectónicos
Perspectivas Epistemológicas en Arquitectura
3 CUATRIMESTRE
Diseño Biofílico Avanzado
Simulación y Análisis Ambiental Sostenible
Materialidad Bioclimática Regenerativa
Diseño Biofílico Avanzado
Simulación y Análisis Ambiental Sostenible
Materialidad Bioclimática Regenerativa
4 CUATRIMESTRE
Estructuras y Sistemas Morfo-generativos
Robótica en Arquitectura
Sistemas Regenerativos
Estructuras y Sistemas Morfo-generativos
Robótica en Arquitectura
Sistemas Regenerativos
5 CUATRIMESTRE
Arquitecturas Emergentes y Diseño Evolutivo
Biofabricación y Arquitectura Regenerativa
Investigación Aplicada para el Diseño Integral
Arquitecturas Emergentes y Diseño Evolutivo
Biofabricación y Arquitectura Regenerativa
Investigación Aplicada para el Diseño Integral
6 CUATRIMESTRE
Procesos Integrados de Diseño Arquitectónico
Neuroarquitectura
Proyectos de Investigación en el Diseño Arquitectónico
Procesos Integrados de Diseño Arquitectónico
Neuroarquitectura
Proyectos de Investigación en el Diseño Arquitectónico
fortalecimiento del aprendizaje
Actividades de Aprendizaje
La Maestría en Arquitectura y Sistemas Adaptativos está estructurada en seis cuatrimestres que construyen progresivamente una visión avanzada del diseño arquitectónico, integrando pensamiento crítico, herramientas digitales, ecología y procesos evolutivos.
En el primer año, el estudiante desarrolla una base conceptual sólida al explorar lógicas de diseño emergente, modelos generativos y fundamentos ontológicos que transforman la manera de entender la arquitectura. A la par, incorpora herramientas digitales y lenguajes computacionales, así como entornos virtuales, que permiten diseñar desde perspectivas epistemológicas contemporáneas.
A mitad del programa, la formación se orienta hacia la sostenibilidad, el análisis ambiental y la materialidad regenerativa, fortaleciendo la capacidad de diseñar soluciones con alto desempeño ecológico. Este enfoque se complementa con la integración de morfologías adaptativas, robótica y sistemas regenerativos, ampliando el dominio sobre procesos avanzados de fabricación y adaptación arquitectónica.
En los últimos cuatrimestres, el énfasis se centra en la innovación evolutiva, la biofabricación y la investigación aplicada, permitiendo que el estudiante experimente, prototipe y valide soluciones arquitectónicas emergentes. Finalmente, el proceso culmina con la integración de diseño, neuroarquitectura e investigación avanzada, generando propuestas arquitectónicas adaptativas con impacto científico, tecnológico y social.
La maestría forma profesionales capaces de concebir, analizar y materializar arquitecturas evolutivas, conscientes del ambiente y basadas en sistemas complejos, preparados para liderar la transformación del entorno construido.
PRIMER CUATRIMESTRE
Se fortalece la base teórica y conceptual del diseño arquitectónico adaptativo, comprendiendo nuevas lógicas emergentes, modelos generativos y fundamentos ontológicos que estructuran el pensamiento crítico y creativo del diseño.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Se desarrolla la habilidad para integrar código, herramientas digitales y pensamiento epistemológico, entendiendo cómo la programación, los entornos inmersivos y la teoría del conocimiento transforman la práctica arquitectónica.
TERCER CUATRIMESTRE
Se profundiza en competencias relacionadas con diseño biofílico, sostenibilidad y análisis ambiental, integrando materialidad y simulación para generar soluciones arquitectónicas con desempeño ecológico superior.
CUARTO CUATRIMESTRE
Se fortalecen habilidades para explorar morfologías adaptativas, procesos robotizados y sistemas regenerativos, avanzando hacia un diseño arquitectónico basado en evolución, fabricación automática y respuesta ambiental.
QUINTO CUATRIMESTRE
Este ciclo impulsa la experimentación y la innovación, abordando diseño evolutivo, biofabricación y metodologías de investigación aplicadas, vinculando teoría con práctica en sistemas arquitectónicos avanzados.
SEXTO CUATRIMESTRE
Se integran todos los conocimientos previos a través de un énfasis en procesos avanzados de diseño, el impacto neurocognitivo de los entornos construidos y la formulación de proyectos de investigación de alto nivel.
CENTROS DE APOYO DIDÁCTICO
La Universidad cuenta con los espacios necesarios para el desarrollo del programa académico, aulas equipadas para recibir las clases de manera interactiva, y recursos audiovisuales que sirven para mejor compresión de la materia.
Unidad de Prácticas y Talleres, espacio que alberga Laboratorios y Talleres de Diseño, Ingeniería y Arquitectura de varias especialidades (carpintería, metalmecánica, mecánica de suelos, ideación y construcción, prototipado, robótica, laboratorio de neurociencias), lo que permitirá que el alumno tenga una experiencia práctica.
Cámara de Gesell, utilizada en técnicas de investigación que requieren de observación para analizar comportamientos dentro de un grupo de trabajo o preferencia de productos por los consumidores, entre otros.
La Biblioteca Central cuenta con más de 100 mil volúmenes literarios de consulta escolar especializada, enciclopédica y de entretenimiento. Así como revistas especializadas, además de mapoteca, hemeroteca, videoteca, consulta bibliográfica convencional y electrónica; con personal capacitado para apoyar en la búsqueda de temas, autores y disciplinas específicas.
Centros de Cómputo, con equipos a tu disposición, en donde podrás realizar los proyectos de investigación que requieran redacción en procesador de textos; la presentación electrónica con imágenes y animaciones complementarias; la realización de tablas estadísticas, gráficas y la presentación de resultados cuantitativos. Equipado con software de vanguardia para el diseño y la planeación de proyectos de arquitectura, como Autodesk Autocad, 3D Max, Revit Architecture, MEP y Structure, Maya e Inventor, Rhinoceros 4 y Grasshoper, además de Laboratorio de Prototipado.
Áreas comunes al aire libre dentro de Campus, con señal de Internet inalámbrica para equipos portátiles.
Actividades de Aprendizaje
La Maestría en Arquitectura y Sistemas Adaptativos está estructurada en seis cuatrimestres que construyen progresivamente una visión avanzada del diseño arquitectónico, integrando pensamiento crítico, herramientas digitales, ecología y procesos evolutivos.
En el primer año, el estudiante desarrolla una base conceptual sólida al explorar lógicas de diseño emergente, modelos generativos y fundamentos ontológicos que transforman la manera de entender la arquitectura. A la par, incorpora herramientas digitales y lenguajes computacionales, así como entornos virtuales, que permiten diseñar desde perspectivas epistemológicas contemporáneas.
A mitad del programa, la formación se orienta hacia la sostenibilidad, el análisis ambiental y la materialidad regenerativa, fortaleciendo la capacidad de diseñar soluciones con alto desempeño ecológico. Este enfoque se complementa con la integración de morfologías adaptativas, robótica y sistemas regenerativos, ampliando el dominio sobre procesos avanzados de fabricación y adaptación arquitectónica.
En los últimos cuatrimestres, el énfasis se centra en la innovación evolutiva, la biofabricación y la investigación aplicada, permitiendo que el estudiante experimente, prototipe y valide soluciones arquitectónicas emergentes. Finalmente, el proceso culmina con la integración de diseño, neuroarquitectura e investigación avanzada, generando propuestas arquitectónicas adaptativas con impacto científico, tecnológico y social.
La maestría forma profesionales capaces de concebir, analizar y materializar arquitecturas evolutivas, conscientes del ambiente y basadas en sistemas complejos, preparados para liderar la transformación del entorno construido.
PRIMER CUATRIMESTRE
Se fortalece la base teórica y conceptual del diseño arquitectónico adaptativo, comprendiendo nuevas lógicas emergentes, modelos generativos y fundamentos ontológicos que estructuran el pensamiento crítico y creativo del diseño.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Se desarrolla la habilidad para integrar código, herramientas digitales y pensamiento epistemológico, entendiendo cómo la programación, los entornos inmersivos y la teoría del conocimiento transforman la práctica arquitectónica.
TERCER CUATRIMESTRE
Se profundiza en competencias relacionadas con diseño biofílico, sostenibilidad y análisis ambiental, integrando materialidad y simulación para generar soluciones arquitectónicas con desempeño ecológico superior.
CUARTO CUATRIMESTRE
Se fortalecen habilidades para explorar morfologías adaptativas, procesos robotizados y sistemas regenerativos, avanzando hacia un diseño arquitectónico basado en evolución, fabricación automática y respuesta ambiental.
QUINTO CUATRIMESTRE
Este ciclo impulsa la experimentación y la innovación, abordando diseño evolutivo, biofabricación y metodologías de investigación aplicadas, vinculando teoría con práctica en sistemas arquitectónicos avanzados.
SEXTO CUATRIMESTRE
Se integran todos los conocimientos previos a través de un énfasis en procesos avanzados de diseño, el impacto neurocognitivo de los entornos construidos y la formulación de proyectos de investigación de alto nivel.
CENTROS DE APOYO DIDÁCTICO
La Universidad cuenta con los espacios necesarios para el desarrollo del programa académico, aulas equipadas para recibir las clases de manera interactiva, y recursos audiovisuales que sirven para mejor compresión de la materia.
Unidad de Prácticas y Talleres, espacio que alberga Laboratorios y Talleres de Diseño, Ingeniería y Arquitectura de varias especialidades (carpintería, metalmecánica, mecánica de suelos, ideación y construcción, prototipado, robótica, laboratorio de neurociencias), lo que permitirá que el alumno tenga una experiencia práctica.
Cámara de Gesell, utilizada en técnicas de investigación que requieren de observación para analizar comportamientos dentro de un grupo de trabajo o preferencia de productos por los consumidores, entre otros.
La Biblioteca Central cuenta con más de 100 mil volúmenes literarios de consulta escolar especializada, enciclopédica y de entretenimiento. Así como revistas especializadas, además de mapoteca, hemeroteca, videoteca, consulta bibliográfica convencional y electrónica; con personal capacitado para apoyar en la búsqueda de temas, autores y disciplinas específicas.
Centros de Cómputo, con equipos a tu disposición, en donde podrás realizar los proyectos de investigación que requieran redacción en procesador de textos; la presentación electrónica con imágenes y animaciones complementarias; la realización de tablas estadísticas, gráficas y la presentación de resultados cuantitativos. Equipado con software de vanguardia para el diseño y la planeación de proyectos de arquitectura, como Autodesk Autocad, 3D Max, Revit Architecture, MEP y Structure, Maya e Inventor, Rhinoceros 4 y Grasshoper, además de Laboratorio de Prototipado.
Áreas comunes al aire libre dentro de Campus, con señal de Internet inalámbrica para equipos portátiles.
fortalezas institucionales
La Universidad La Salle Bajío ha diseñado este programa académico de acuerdo a las necesidades detectadas en la actual demanda laboral, y al impacto económico de la región central del País, siendo esta una importante oportunidad.
Tendrás profesores de amplia experiencia en el campo laboral y docente, que serán la clave para que desarrolles conocimientos en el área, con la destreza necesaria, para cumplir con el objetivo del programa.
Contarás con la infraestructura adecuada para realizar las actividades teórico – prácticas de aprendizaje. Lo cual te permitirá desarrollar proyectos reales, que podrás aplicar a tu actividad profesional mientras realizas los estudios.
Te podrás relacionar laboralmente con compañeros afines a tu perfil profesional, formando células especializadas de productos y servicios, que te ayuden a obtener beneficios directos y mayor competitividad.
Con la calidad propia de La Salle y manteniéndola en todo momento, el costo del posgrado es de lo más accesible del mercado.
La Universidad La Salle Bajío ha diseñado este programa académico de acuerdo a las necesidades detectadas en la actual demanda laboral, y al impacto económico de la región central del País, siendo esta una importante oportunidad.
Tendrás profesores de amplia experiencia en el campo laboral y docente, que serán la clave para que desarrolles conocimientos en el área, con la destreza necesaria, para cumplir con el objetivo del programa.
Contarás con la infraestructura adecuada para realizar las actividades teórico – prácticas de aprendizaje. Lo cual te permitirá desarrollar proyectos reales, que podrás aplicar a tu actividad profesional mientras realizas los estudios.
Te podrás relacionar laboralmente con compañeros afines a tu perfil profesional, formando células especializadas de productos y servicios, que te ayuden a obtener beneficios directos y mayor competitividad.
Con la calidad propia de La Salle y manteniéndola en todo momento, el costo del posgrado es de lo más accesible del mercado.
informes
costos
Se realizan cuatro pagos mensuales por cada cuatrimestre de $6,270.00
El costo es vigente para los meses de septiembre 2025 a agosto 2026.
Se realizan cuatro pagos mensuales por cada cuatrimestre de $6,270.00
El costo es vigente para los meses de septiembre 2025 a agosto 2026.
Maestría en Arquitectura y Sistemas Adaptativos
Modalidad Escolarizada
La Universidad La Salle Bajío se encuentra Incorporada a la Secretaría de Educación Pública. Con reconocimiento de Validez Oficial de Estudios conforme al acuerdo No. 20254127 con fecha 19 de diciembre de 2025, otorgado por la DGAIR, de la Secretaría de Educación Pública.
Modalidad Escolarizada
La Universidad La Salle Bajío se encuentra Incorporada a la Secretaría de Educación Pública. Con reconocimiento de Validez Oficial de Estudios conforme al acuerdo No. 20254127 con fecha 19 de diciembre de 2025, otorgado por la DGAIR, de la Secretaría de Educación Pública.
Facultad de Arquitectura
Campus Campestre
Mtro. Juan de Dios Álvarez Montes
jam102905@lasallebajio.edu.mx
Sábado de 8:00 a 15:00 h
Tel. (477) 710 85 00, ext. 2357
WhatsApp Admisiones: (477) 406 7343
Campus Campestre
Mtro. Juan de Dios Álvarez Montes
jam102905@lasallebajio.edu.mx
Sábado de 8:00 a 15:00 h
Tel. (477) 710 85 00, ext. 2357
WhatsApp Admisiones: (477) 406 7343