presentaciónFormar investigadores capaces de generar, transmitir, difundir y evaluar conocimientos y desarrollos derivados de proyectos de investigación, así como de diseñar e implementar propuestas innovadoras de intervención y de gestión desde la perspectiva del Derecho, que contribuyan al desarrollo sostenible del país.
Dirigido a:
Egresados con título de Maestría preferentemente en áreas jurídicas, tales como Criminología, Criminalística, Gobernanza, Derecho Aduanero, Derecho Civil, Derecho Constitucional y Administrativo, Derecho Internacional, Derecho Penal, Derecho Laboral, Derecho Notarial, entre otras.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALES
1. Calidad de Vida
Objetivo: Generación y transferencia de conocimiento y tecnología desde un enfoque multi, inter y transdisciplinar para atender necesidades detectadas y lograr impactos positivos en las condiciones sociales, políticas, económicas, culturales y ambientales de la sociedad, mejorando así la calidad de vida de las personas.
Programas
1.1. Violencia y Procuración de Justicia
1.2. Soberanía y Seguridad Alimentaria
1.3. Territorio y Medio Ambiente
1.4. Convivencia e Interculturalidad
1.5. Salud Integral (One Health)
1.6. Economía y Trabajo
2. Transformación Tecnológica y Digital
Objetivo: Generación y transferencia del conocimiento y tecnología, desde un enfoque multi, inter y transdisciplinar para atender las problemáticas generadas por las desigualdades en el uso de los avances tecnológicos y digitales, además de impulsar el desarrollo y aprovechamiento de productos, servicios y procesos que permitan la mejora sustancial de la sociedad.
Programas
2.1. Desigualdades Digitales
2.2. Biotecnología y Automatización
2.3. Software y Ciberseguridad
2.4. Inteligencia Artificial y Sociedad
2.5. Impactos de Logística e Industria 4.0
2.6. Territorios Inteligentes
3. Mejora Educativa e Institucional.
Objetivo: Generación y transferencia de conocimiento acerca de la realidad educativa y contextual de la Universidad que contribuya en la mejora de los procesos académicos y de la gestión académico-administrativa, y que brinde información para la toma de decisiones pertinentes.
Programas
3.1. Aprendizaje y Cognición en Nuevos Contextos
3.2. Educación para la Paz y Derechos Humanos
3.3. Universidad del Futuro
3.4. Pedagogía Lasallista
3.5. Procesos de Gestión Institucional
3.6. Innovación en Procesos Educativos
LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DISCIPLINARES
1. Derechos humanos, seguridad humana y violencias
Objetivo: Diagnosticar, evaluar y en su caso, proponer estrategias de intervención o política pública en materia de derechos humanos, seguridad humana y violencias para mejorar la calidad de vida de las personas.
Programas:
1.1. Diagnóstico, evaluación y retroalimentación de normativa y políticas públicas en Derechos Humanos.
1.2. Diagnóstico y propuestas de intervención en materia de seguridad humana y violencias.
2. Fortalecimiento del Estado Constitucional y democrático de Derecho
Objetivo: Impulsar propuestas y acciones formativas para la cultura de paz y derechos humanos, construcción de ciudadanía, integridad, democracia, gobernanza, transparencia y rendición de cuentas.
Programas:
2.1. Cultura de paz y derechos humanos
2.2. Construcción de ciudadanía, democracia, gobernanza y cultura política.
2.3. Integridad, transparencia y rendición de cuentas.
NÚCLEO ACADÉMICO
Información sobre docentes
1. Dr. Manuel Vidaurri Aréchiga
SNII: Nivel I
Formación
- Doctorado en Criminología
- Doctorado en Derecho (España)
- Maestría en Derecho
- Maestría en Psicología Jurídica y Forense
- Licenciatura en Derecho
Experiencia
- Asesorías a empresas sobre programas de cumplimiento penal
- Diplomados sobre seguridad empresarial
- Elaboración de libros y manuales de texto
- Investigación en Dogmática Penal, Criminología, Política Criminal y Derechos Humanos
2. Dr. Abraham Sánchez Ruiz
SNII: Nivel I
Formación
- Doctorado en Ciencias Sociales
- Maestría en Gobierno, Gestión y Democracia
- Licenciatura en Sociología
Experiencia
- Proyectos de investigación social sobre violación a los derechos humanos (tortura, violencia escolar, violencia estructural)
- Estudios sociales sobre violación a los derechos humanos en regímenes democráticos
- Investigación de dinámica y patrones de tortura, violencia escolar con enfoque de derechos humanos y diseño de esquemas de prevención para la trata de personas
- Colaboración en proyectos de investigación de la violencia estructural y su relación con los derechos humanos
3. Dra. Rocío Guadalupe Quiñones Andrade
SNII: Candidata
Formación
- Doctorado en Derecho
- Maestría en Derecho con Opción en Derecho Procesal Constitucional
- Licenciatura en Derecho
Experiencia
4. Dr. Víctor Jesús Saldaña Pérez
Formación
- Doctor en ciencias de lo fiscal
- Maestría en Fiscal
- Licenciado en Derecho
Experiencia
- Asesor en derecho fiscal y contribuciones ante hacienda pública
- Conferencista en actualizaciones del derecho fiscal, en colegios de contadores públicos
- Consultoría en asuntos fiscales para sector empresarial
- Defensoría de contribuyentes
- Asesor académico para tesis a nivel doctorado
5. Dra. Pamela Lili Fernández Reyes
SNII Nivel I
Formación
- Doctorado en Derecho
- Diplomado en estudios avanzados, especialidad en filosofía del Derecho
- Licenciatura en Derecho
Experiencia
- Investigación en el área de la filosofía del derecho y derechos humanos
- Investigación en el área de argumentación jurídica
- Asesorías académicas para tesistas de nivel doctorado
- Conferencista en derechos humanos, filosofía del derecho en diferentes foros nacionales e internacionales.
FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
Actividades de Aprendizaje
Las actividades de aprendizaje no están centradas en actividades en aula, también se desarrollan proyectos aplicables al entorno de la gestión en donde se desarrolla la actividad laboral de los estudiantes, de tal forma que puedan aplicar lo aprendido en el aula a su contexto laboral.
Se realizan congresos de investigación, mesas de discusión, coloquios, seminarios, talleres y conferencias con expertos de reconocida calidad regional, nacional e internacional, lo que permite compartir experiencias y ampliar los marcos conceptuales del estudiante de doctorado.
Relación de proyectos de Titulación
1. Implementación del protocolo electrónico notarial y su apéndice: uso, efectos y la transcendencia en el Estado de Guanajuato
Autor: Juan Daniel Fuentes Ponce
Asesor: Dra. Yolanda Zárate Pérez
2. El análisis del impacto regulatorio en el proceso legislativo federal, aportaciones para una teoría de la legislación
Autor: Salvador Aranda Márquez
Asesor: Dra. Martha Alicia de Jesús Velázquez Hernández
3. Hacia un sistema de ejecución penal con perspectiva de género
Autor: Claudia Nayeli Mojica García
Asesor: Dr. Manuel Vidaurri Aréchiga
plan de estudiosDuración del programa
Seis cuatrimestres (dos años). Apertura anual.
Seis Seminarios de Evaluación del I al VI cuatrimestres.
*Apertura del programa sujeta a un mínimo de alumnos inscritos.
Horario:
Viernes de 18:00 a 21:00 h
Sábados de 8:00 a 14:00 h
1 CUATRIMESTRE
Seminario de Derecho Constitucional y Derechos Humanos
Metodología de Investigación Cualitativa
Seminario de Investigación I
2 CUATRIMESTRE
Seminario de Derecho Penal y Criminología
Metodología de Investigación Cuantitativa
Seminario de Investigación II
3 CUATRIMESTRE
Seminario de Argumentación Jurídica y Análisis Jurisprudencial
Selección, Diseño y Validación de Instrumentos
Seminario de Investigación III
4 CUATRIMESTRE
Seminario de Razonamiento Probatorio
Difusión y Divulgación Científica
Seminario de Investigación IV
5 CUATRIMESTRE
Seminario de Filosofía del Derecho y Bioderecho
Seminario de Investigación V
6 CUATRIMESTRE
Seminario de Investigación VI
CENTROS DE APOYO DIDÁCTICO
La Universidad cuenta con los espacios necesarios para el desarrollo del programa académico, con aulas y aulas virtuales interactivas con recursos audiovisuales que fortalecen la compresión de la materia.
Otros espacios especializados que brindan soporte a los proyectos desarrollados en doctorado, según su naturaleza, son:
Biblioteca Central con más de 100 mil volúmenes literarios de consulta escolar especializada, enciclopédica y de entretenimiento, así como revistas especializadas, mapoteca, hemeroteca, videoteca, consulta bibliográfica convencional y electrónica, con personal capacitado para apoyar en la búsqueda de temas, autores y disciplinas específicas.
Sala de Juicios Orales, un espacio para la práctica en materia de oralidad. Tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen habilidades particulares de acuerdo al nuevo modelo de impartición de justicia según las reformas constitucionales.
Cámara de Gesell, utilizadas para el análisis y estudio de conceptos teórico prácticos de diferentes áreas y procesos de interacción humana. Están compuestas por una sala de trabajo y una de observación y cuentan con todo el equipamiento necesario para el desarrollo adecuado de cada proyecto o investigación.
Centros de Cómputo en donde podrás realizar los proyectos de investigación que requieran redacción, presentación electrónica con imágenes y animaciones complementarias, así como el procesamiento y análisis estadístico, gráficas y la presentación de resultados cuantitativos y cualitativos.
Centro de Neurociencias, espacio de calidad internacional que permite el desarrollo de proyectos a partir del análisis de la actividad eléctrica cerebral, además de investigación, innovación tecnológica y la extensión de servicios para la Comunidad Universitaria.
Centro de Medios Audiovisuales, en un área de producción equipado con cuatro estudios de fotografía, dos estudios de fotografía de producto, un laboratorio de revelado, cinco cabinas de edición de video digital, cinco cabinas de grabación de audio digital y un estudio profesional de televisión.
Áreas comunes al aire libre dentro de Campus, con señal de Internet inalámbrica para equipos portátiles.
perfil de ingresoConocimientos
- Nivel de inglés que permita la lectura, comprensión y traducción de textos
- Manejo de paquetes computacionales básicos de oficina
- Aprobación de los cursos de inducción establecidos
- Fundamentos de metodología de la investigación
- Conocimientos disciplinares afines al área de conocimiento y de su investigación doctoral
Habilidades
- Razonamiento verbal
- Razonamiento lógico matemático
- Comprensión de textos científicos
- Utilización del lenguaje de la disciplina acorde al área de su investigación doctoral
- Utilización de tecnologías de información y comunicación
- Capacidad de estudio independiente
- Abstracción de problemas de la realidad que permita plantear un protocolo básico de investigación
Actitudes y Valores
- Compromiso ético y con responsabilidad social
- Integridad e integridad académica
- Disposición al trabajo en equipo
- Apertura a la diversidad y al diálogo multi, inter y transdisciplinario
- Disciplina para el ejercicio de la investigación
perfil de egresoEl
Estilo Educativo Lasallista responde de manera concreta a su contexto y se cristaliza en el
Modelo Educativo de la Universidad La Salle Bajío, caracterizando a nuestros egresados con un sello propio a través de un Perfil Institucional, mismo que se identifica por su humanismo solidario, pensamiento crítico y ético, por sus habilidades de comunicación oral y escrita, y por el ejercicio de una ciudadanía comprometida con la transformación social.
Su
Perfil Profesional se constituye con los siguientes
Resultados de Aprendizaje:
Desarrollar procesos de actualización permanente y profundización de su conocimiento disciplinar para la solución de problemáticas en el ámbito del derecho.
Desarrollar proyectos de investigación e intervención con apoyo de metodologías cuantitativas y/o cualitativas en el ámbito del derecho.
Generar conocimiento original con un sustento científico orientado a la búsqueda de soluciones de las problemáticas identificadas.
Divulgar productos académicos derivados de la investigación a través de los diferentes medios y formatos disponibles.
Asimismo, se integra por los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores:
Conocimientos
- Filosofía de la Ciencia
- Epistemología de la investigación
- Ética en la Investigación
- Métodos de Investigación Cuantitativa
- Métodos de Investigación Cualitativa
- Métodos de Investigación Mixtos
- Fuentes de financiamiento de proyectos de investigación
- Procedimientos y acciones para la elaboración, publicación, difusión y divulgación de productos de investigación
- Conocimiento sólido y actualizado en el área de su investigación doctoral
- Conocimiento sobre visión global de orientaciones jurídicas actuales, técnicas de investigación de la ciencia jurídica y argumentación jurídica
Habilidades
- Identificación de problemas y oportunidades de investigación
- Aplicación de conocimientos y metodologías para la generación de conocimiento científico
- Administración de recursos para la investigación
- Diseño e instrumentación de programas de gestión e intervención
- Comunicación oral y escrita para la difusión y divulgación del conocimiento científico
- Capacidad de análisis y síntesis de problemas complejos con un enfoque disciplinar holístico, así como multi, inter y/o transdisciplinar
- Gestión de trabajo colaborativo en equipos de investigación
Actitudes y Valores
- Ética en la investigación
- Integridad e integridad académica
- Visión crítica para la investigación
- Responsabilidad en la toma de decisiones
- Aprendizaje permanente para la investigación
- Liderazgo y colaboración en equipos de trabajo
- Tenacidad para el logro de objetivos