Ingeniería y Tecnología Aplicada doctorado campestre
- Presentación
- Plan de estudios
- Perfil de ingreso y egreso
- Directorio
- Procedimiento de inscripción
- Informes
presentación
Objetivo
Formar investigadores capaces de generar, transmitir, difundir y evaluar conocimientos y desarrollos derivados de proyectos de investigación, así como de diseñar e implementar propuestas innovadoras de intervención y de gestión desde la perspectiva de la Ingeniería y Tecnología Aplicada, que contribuyan al desarrollo sostenible del país.
Dirigido a
Egresados con título de Maestría preferentemente en áreas de ingenierías, diseño, o administración y negocios, tales como Industrial, Mecánico Eléctrica, Civil, Calidad, Logística, Ambiental, Biomédica, Óptica, Robótica, Mecatrónica, Software, Tecnologías Web, Ciberseguridad, Redes, Diseño Industrial, Administración de Negocios, Administración de Negocios en Entornos Virtuales, entre otras.
Objetivo
Formar investigadores capaces de generar, transmitir, difundir y evaluar conocimientos y desarrollos derivados de proyectos de investigación, así como de diseñar e implementar propuestas innovadoras de intervención y de gestión desde la perspectiva de la Ingeniería y Tecnología Aplicada, que contribuyan al desarrollo sostenible del país.
Dirigido a
Egresados con título de Maestría preferentemente en áreas de ingenierías, diseño, o administración y negocios, tales como Industrial, Mecánico Eléctrica, Civil, Calidad, Logística, Ambiental, Biomédica, Óptica, Robótica, Mecatrónica, Software, Tecnologías Web, Ciberseguridad, Redes, Diseño Industrial, Administración de Negocios, Administración de Negocios en Entornos Virtuales, entre otras.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALES
1. Calidad de Vida
Objetivo: Generación y transferencia de conocimiento y tecnología desde un enfoque multi, inter y transdisciplinar para atender necesidades detectadas y lograr impactos positivos en las condiciones sociales, políticas, económicas, culturales y ambientales de la sociedad, mejorando así la calidad de vida de las personas.
Programas
1.1. Violencia y Procuración de Justicia
1.2. Soberanía y Seguridad Alimentaria
1.3. Territorio y Medio Ambiente
1.4. Convivencia e Interculturalidad
1.5. Salud Integral (One Health)
1.6. Economía y Trabajo
2. Transformación Tecnológica y Digital
Objetivo: Generación y transferencia del conocimiento y tecnología, desde un enfoque multi, inter y transdisciplinar para atender las problemáticas generadas por las desigualdades en el uso de los avances tecnológicos y digitales, además de impulsar el desarrollo y aprovechamiento de productos, servicios y procesos que permitan la mejora sustancial de la sociedad.
Programas
2.1. Desigualdades Digitales
2.2. Biotecnología y Automatización
2.3. Software y Ciberseguridad
2.4. Inteligencia Artificial y Sociedad
2.5. Impactos de Logística e Industria 4.0
2.6. Territorios Inteligentes
3. Mejora Educativa e Institucional.
Objetivo: Generación y transferencia de conocimiento acerca de la realidad educativa y contextual de la Universidad que contribuya en la mejora de los procesos académicos y de la gestión académico-administrativa, y que brinde información para la toma de decisiones pertinentes.
Programas
3.1. Aprendizaje y Cognición en Nuevos Contextos
3.2. Educación para la Paz y Derechos Humanos
3.3. Universidad del Futuro
3.4. Pedagogía Lasallista
3.5. Procesos de Gestión Institucional
3.6. Innovación en Procesos Educativos
LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DISCIPLINARES
1. Ingeniería Aplicada para mejorar la competitividad y calidad de vida
Objetivo: Impulsar la investigación y desarrollo en Ingeniería Aplicada para contribuir a la propuesta de soluciones prácticas y sostenibles que deriven en una mayor competitividad y bienestar social.
Programas:
1.1. Energías renovables y medio ambiente
1.2. Ciudades inteligentes, infraestructura sostenible y materiales funcionales
1.3. Optimización de procesos, logística e industria 4.0
2. Tecnología Aplicada para la mejora de la competitividad y la calidad de vida
Objetivo: Impulsar el desarrollo y aplicación de tecnologías innovadoras en los campos estratégicos de la Tecnología Aplicada, de la mano de la ética y la responsabilidad social, promoviendo la convergencia de disciplinas, para abordar desafíos complejos en la era digital, contribuyendo al progreso y desarrollo sostenible de la sociedad.
Programas:
2.1. Biotecnología y Automatización
2.2. Software y Ciberseguridad
2.3. Inteligencia Artificial y Sociedad
NÚCLEO ACADÉMICO
Información sobre docentes
1. Dr. Elder de la Rosa Cruz
SNII: Nivel III
Formación:
- Doctorado en Ciencias Ópticas
- Maestría en Ciencias Ópticas
- Licenciatura en Física y Matemáticas
Experiencia:
- Caracterización y diseño de materiales funcionales, sistemas de detección (biosensores);
- Manejo de nanomateriales; desarrollo de instrumentación basada en técnicas ópticas;
- Desarrollo, análisis y diseño para optimización de sistemas fotovoltaicos;
- Síntesis y aplicación de nanomateriales (incluyendo óxidos, fluorados, semiconductores y nanopartículas metálicas); las aplicaciones incluyen fuentes de iluminación, celdas solares y detectores, biosensores y aplicaciones.
2. Dr. Marco Antonio Escobar Acevedo
SNII: Nivel I
Formación:
Formación:
- Doctorado en Ciencias y Física Aplicada
- Maestría en Ciencias Ópticas
- Maestría en Ciencias y Física Aplicada
- Licenciatura en Electrónica
Experiencia:
- Desarrollo de algoritmos y modelos matemáticos con aplicaciones en instrumentación óptica, machine learning y ciencia de datos;
- Modelado matemático y ciencia de datos; elemento finito y simulaciones de multifísica;
- Optimización y paralelización de algoritmos; procesamiento de imágenes y señales.
3. Dr. Jorge Ramón Parra Michel
SNII: Nivel I
Formación:
- Doctorado en Ciencias Ópticas
- Maestría en Ciencias Ópticas
- Ingeniería en Mecánica Electricista
Experiencia:
- Diseño de máquinas y sistemas de filtración de aire;
- Ingeniería Mecánica e Ingeniería Inversa;
- Metrología Óptica y escaneo 3D en tiempo real;
- Mecánica, Óptica Interferometría y Metrología Óptica.
4. Dr. Emmanuel Ovalle Magallanes
SNII: Nivel I
Formación:
- Doctorado en Ingeniería Eléctrica Orientado a Inteligencia Artificial
- Maestría en Ciencias con Especialidad en Computación y Matemáticas Industriales
- Ingeniería en Computación
Experiencia:
- Inteligencia artificial;
- Aprendizaje profundo y aprendizaje de máquina;
- Procesamiento de imágenes;
- Modelado matemático;
- Computación, cuántica;
- Cursos: Python, matemáticas y análisis numérico.
5. Dra. Marysol García Pérez
SNII: Candidata
Formación:
FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
Actividades de Aprendizaje
Las actividades de aprendizaje no están centradas en actividades en aula, también se desarrollan proyectos aplicables al entorno de la gestión en donde se desarrolla la actividad laboral de los estudiantes, de tal forma que puedan aplicar lo aprendido en el aula a su contexto laboral.
Se realizan congresos de investigación, mesas de discusión, coloquios, seminarios, talleres y conferencias con expertos de reconocida calidad regional, nacional e internacional, lo que permite compartir experiencias y ampliar los marcos conceptuales del estudiante de doctorado.
- Doctorado en Física
- Maestría en Ciencias Aplicadas
- Ingeniería en Biomédica
Experiencia:
- Diseño y desarrollo de equipos médicos;
- Simulación computacional;
- Sonido focalizado;
- Procesamiento de datos y análisis de señales.
FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
Actividades de Aprendizaje
Las actividades de aprendizaje no están centradas en actividades en aula, también se desarrollan proyectos aplicables al entorno de la gestión en donde se desarrolla la actividad laboral de los estudiantes, de tal forma que puedan aplicar lo aprendido en el aula a su contexto laboral.
Se realizan congresos de investigación, mesas de discusión, coloquios, seminarios, talleres y conferencias con expertos de reconocida calidad regional, nacional e internacional, lo que permite compartir experiencias y ampliar los marcos conceptuales del estudiante de doctorado.
plan de estudios
Duración del programa
Seis cuatrimestres (dos años). Apertura anual.
Seis Seminarios de Evaluación del I al VI cuatrimestres.
*Apertura del programa sujeta a un mínimo de estudiantes inscritos.
Horario:
Viernes de 18:00 a 21:00 h
Sábados de 8:00 a 14:00 h
CENTROS DE APOYO DIDÁCTICO
La Universidad cuenta con los espacios necesarios para el desarrollo del programa académico, con aulas y aulas virtuales interactivas con recursos audiovisuales que fortalecen la compresión de la materia.
Otros espacios especializados que brindan soporte a los proyectos desarrollados en doctorado, según su naturaleza, son:
Biblioteca Central con más de 100 mil volúmenes literarios de consulta escolar especializada, enciclopédica y de entretenimiento, así como revistas especializadas, mapoteca, hemeroteca, videoteca, consulta bibliográfica convencional y electrónica, con personal capacitado para apoyar en la búsqueda de temas, autores y disciplinas específicas.
Unidad de Prácticas y Talleres, espacio de apoyo académico que alberga Laboratorios y Talleres tanto en Campus Campestre como en Campus Salamanca. Tiene como objetivo proveer de equipo, herramienta e infraestructura para desarrollar prácticas complementarias e incentivar la investigación en todos los alumnos y docentes de los distintos programas académicos que ofrece la Universidad.
Cámara de Gesell, utilizadas para el análisis y estudio de conceptos teórico prácticos de diferentes áreas y procesos de interacción humana. Están compuestas por una sala de trabajo y una de observación y cuentan con todo el equipamiento necesario para el desarrollo adecuado de cada proyecto o investigación.
Centros de Cómputo en donde podrás realizar los proyectos de investigación que requieran redacción, presentación electrónica con imágenes y animaciones complementarias, así como el procesamiento y análisis estadístico, gráficas y la presentación de resultados cuantitativos y cualitativos.
Centro de Neurociencias, espacio de calidad internacional que permite el desarrollo de proyectos a partir del análisis de la actividad eléctrica cerebral, además de investigación, innovación tecnológica y la extensión de servicios para la Comunidad Universitaria.
Centro de Medios Audiovisuales, en un área de producción equipado con cuatro estudios de fotografía, dos estudios de fotografía de producto, un laboratorio de revelado, cinco cabinas de edición de video digital, cinco cabinas de grabación de audio digital y un estudio profesional de televisión.
Áreas comunes al aire libre dentro de Campus, con señal de Internet inalámbrica para equipos portátiles.
Duración del programa
Seis cuatrimestres (dos años). Apertura anual.
Seis Seminarios de Evaluación del I al VI cuatrimestres.
*Apertura del programa sujeta a un mínimo de estudiantes inscritos.
Horario:
Viernes de 18:00 a 21:00 h
Sábados de 8:00 a 14:00 h
1 CUATRIMESTRE
Tecnologías de Procesamiento Digital de Imágenes y Señales
Metodología de Investigación Cualitativa
Seminario de Investigación I
Tecnologías de Procesamiento Digital de Imágenes y Señales
Metodología de Investigación Cualitativa
Seminario de Investigación I
2 CUATRIMESTRE
Análisis de Datos y Aprendizaje Profundo
Metodología de Investigación Cuantitativa
Seminario de Investigación II
Análisis de Datos y Aprendizaje Profundo
Metodología de Investigación Cuantitativa
Seminario de Investigación II
3 CUATRIMESTRE
Prototipado y Simulación
Selección, Diseño y Validación de Instrumentos
Seminario de Investigación III
Prototipado y Simulación
Selección, Diseño y Validación de Instrumentos
Seminario de Investigación III
4 CUATRIMESTRE
Inteligencia Artificial Avanzada
Difusión y Divulgación Científica
Seminario de Investigación IV
Inteligencia Artificial Avanzada
Difusión y Divulgación Científica
Seminario de Investigación IV
5 CUATRIMESTRE
Seminario de Investigación V
Seminario de Investigación V
6 CUATRIMESTRE
Seminario de Investigación VI
Seminario de Investigación VI
CENTROS DE APOYO DIDÁCTICO
La Universidad cuenta con los espacios necesarios para el desarrollo del programa académico, con aulas y aulas virtuales interactivas con recursos audiovisuales que fortalecen la compresión de la materia.
Otros espacios especializados que brindan soporte a los proyectos desarrollados en doctorado, según su naturaleza, son:
Biblioteca Central con más de 100 mil volúmenes literarios de consulta escolar especializada, enciclopédica y de entretenimiento, así como revistas especializadas, mapoteca, hemeroteca, videoteca, consulta bibliográfica convencional y electrónica, con personal capacitado para apoyar en la búsqueda de temas, autores y disciplinas específicas.
Unidad de Prácticas y Talleres, espacio de apoyo académico que alberga Laboratorios y Talleres tanto en Campus Campestre como en Campus Salamanca. Tiene como objetivo proveer de equipo, herramienta e infraestructura para desarrollar prácticas complementarias e incentivar la investigación en todos los alumnos y docentes de los distintos programas académicos que ofrece la Universidad.
Cámara de Gesell, utilizadas para el análisis y estudio de conceptos teórico prácticos de diferentes áreas y procesos de interacción humana. Están compuestas por una sala de trabajo y una de observación y cuentan con todo el equipamiento necesario para el desarrollo adecuado de cada proyecto o investigación.
Centros de Cómputo en donde podrás realizar los proyectos de investigación que requieran redacción, presentación electrónica con imágenes y animaciones complementarias, así como el procesamiento y análisis estadístico, gráficas y la presentación de resultados cuantitativos y cualitativos.
Centro de Neurociencias, espacio de calidad internacional que permite el desarrollo de proyectos a partir del análisis de la actividad eléctrica cerebral, además de investigación, innovación tecnológica y la extensión de servicios para la Comunidad Universitaria.
Centro de Medios Audiovisuales, en un área de producción equipado con cuatro estudios de fotografía, dos estudios de fotografía de producto, un laboratorio de revelado, cinco cabinas de edición de video digital, cinco cabinas de grabación de audio digital y un estudio profesional de televisión.
Áreas comunes al aire libre dentro de Campus, con señal de Internet inalámbrica para equipos portátiles.
perfil de ingreso
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y Valores
perfil de egreso
El Estilo Educativo Lasallista responde de manera concreta a su contexto y se cristaliza en el Modelo Educativo de la Universidad La Salle Bajío, caracterizando a nuestros egresados con un sello propio a través de un Perfil Institucional, mismo que se identifica por su humanismo solidario, pensamiento crítico y ético, por sus habilidades de comunicación oral y escrita, y por el ejercicio de una ciudadanía comprometida con la transformación social.
Su Perfil Profesional se constituye con los siguientes Resultados de Aprendizaje:
• Desarrollar procesos de actualización permanente y profundización de su conocimiento disciplinar para la solución de problemáticas en el ámbito del derecho.
• Desarrollar proyectos de investigación e intervención con apoyo de metodologías cuantitativas y/o cualitativas en el ámbito del derecho.
• Generar conocimiento original con un sustento científico orientado a la búsqueda de soluciones de las problemáticas identificadas.
• Divulgar productos académicos derivados de la investigación a través de los diferentes medios y formatos disponibles.
Asimismo, se integra por los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores:
Conocimientos
• Filosofía de la Ciencia
• Epistemología de la investigación
• Ética en la Investigación
• Métodos de Investigación Cuantitativa
• Métodos de Investigación Cualitativa
• Métodos de Investigación Mixtos
• Fuentes de financiamiento de proyectos de investigación
• Procedimientos y acciones para la elaboración, publicación, difusión y divulgación de productos de investigación
• Conocimiento sólido y actualizado en el área de su investigación doctoral
• Conocimiento en tecnologías de procesamiento digital de imágenes y señales, análisis de datos, prototipado y simulación e inteligencia artificial avanzada
Habilidades
• Identificación de problemas y oportunidades de investigación
• Aplicación de conocimientos y metodologías para la generación de conocimiento científico
• Administración de recursos para la investigación
• Diseño e instrumentación de programas de gestión e intervención
• Comunicación oral y escrita para la difusión y divulgación del conocimiento científico
• Capacidad de análisis y síntesis de problemas complejos con un enfoque disciplinar holístico, así como multi, inter y/o transdisciplinar
• Gestión de trabajo colaborativo en equipos de investigación
Actitudes y Valores
• Ética en la investigación
• Integridad e integridad académica
• Visión crítica para la investigación
• Responsabilidad en la toma de decisiones
• Aprendizaje permanente para la investigación
• Liderazgo y colaboración en equipos de trabajo
• Tenacidad para el logro de objetivos
Conocimientos
- Nivel de inglés que permita la lectura, comprensión y traducción de textos
- Manejo de paquetes computacionales básicos de oficina
- Aprobación de los cursos de inducción establecidos
- Fundamentos de metodología de la investigación
- Conocimientos disciplinares afines al área de conocimiento y de su investigación doctoral
Habilidades
- Razonamiento verbal
- Razonamiento lógico matemático
- Comprensión de textos científicos
- Utilización del lenguaje de la disciplina acorde al área de su investigación doctoral
- Utilización de tecnologías de información y comunicación
- Capacidad de estudio independiente
- Abstracción de problemas de la realidad que permita plantear un protocolo básico de investigación
Actitudes y Valores
- Compromiso ético y con responsabilidad social
- Integridad e integridad académica
- Disposición al trabajo en equipo
- Apertura a la diversidad y al diálogo multi, inter y transdisciplinario
- Disciplina para el ejercicio de la investigación
perfil de egreso
El Estilo Educativo Lasallista responde de manera concreta a su contexto y se cristaliza en el Modelo Educativo de la Universidad La Salle Bajío, caracterizando a nuestros egresados con un sello propio a través de un Perfil Institucional, mismo que se identifica por su humanismo solidario, pensamiento crítico y ético, por sus habilidades de comunicación oral y escrita, y por el ejercicio de una ciudadanía comprometida con la transformación social.
Su Perfil Profesional se constituye con los siguientes Resultados de Aprendizaje:
• Desarrollar procesos de actualización permanente y profundización de su conocimiento disciplinar para la solución de problemáticas en el ámbito del derecho.
• Desarrollar proyectos de investigación e intervención con apoyo de metodologías cuantitativas y/o cualitativas en el ámbito del derecho.
• Generar conocimiento original con un sustento científico orientado a la búsqueda de soluciones de las problemáticas identificadas.
• Divulgar productos académicos derivados de la investigación a través de los diferentes medios y formatos disponibles.
Asimismo, se integra por los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores:
Conocimientos
• Filosofía de la Ciencia
• Epistemología de la investigación
• Ética en la Investigación
• Métodos de Investigación Cuantitativa
• Métodos de Investigación Cualitativa
• Métodos de Investigación Mixtos
• Fuentes de financiamiento de proyectos de investigación
• Procedimientos y acciones para la elaboración, publicación, difusión y divulgación de productos de investigación
• Conocimiento sólido y actualizado en el área de su investigación doctoral
• Conocimiento en tecnologías de procesamiento digital de imágenes y señales, análisis de datos, prototipado y simulación e inteligencia artificial avanzada
Habilidades
• Identificación de problemas y oportunidades de investigación
• Aplicación de conocimientos y metodologías para la generación de conocimiento científico
• Administración de recursos para la investigación
• Diseño e instrumentación de programas de gestión e intervención
• Comunicación oral y escrita para la difusión y divulgación del conocimiento científico
• Capacidad de análisis y síntesis de problemas complejos con un enfoque disciplinar holístico, así como multi, inter y/o transdisciplinar
• Gestión de trabajo colaborativo en equipos de investigación
Actitudes y Valores
• Ética en la investigación
• Integridad e integridad académica
• Visión crítica para la investigación
• Responsabilidad en la toma de decisiones
• Aprendizaje permanente para la investigación
• Liderazgo y colaboración en equipos de trabajo
• Tenacidad para el logro de objetivos
directorio
Dr. Enrique Alejandro González Álvarez, fsc
Rector
Mtra. Ma. Socorro Durán González
Vicerrectora
Dra. Patricia Villasana Ramos
Director de Investigación y Doctorado
Dr. Enrique Alejandro González Álvarez, fsc
Rector
Mtra. Ma. Socorro Durán González
Vicerrectora
Dra. Patricia Villasana Ramos
Director de Investigación y Doctorado
procedimiento de inscripción
• Calendario
• Proceso de admisión
La aceptación de los aspirantes la aprobará el Comité de Doctorado con base en la evaluación de los siguientes aspectos:
1. Entrevista con el Coordinador del Programa Académico.
2. Carta del aspirante sobre motivos para ingresar al Programa, y expectativas tras el logro del grado.
3. Presentación del anteproyecto de investigación por escrito.
4. Acreditación dell curso propedéutico.
5. Cumplimiento de los requisitos documentales para la inscripción.
6. Acreditación de los exámenes institucionales de comprensión y traducción de textos en inglés y manejo de software de oficina.
7. Presentación de resultado, previo a la inscripción, del examen de aptitudes para estudios de Posgrado EXANI III de CENEVAL.
• Información sobre el examen CENEVAL EXANI III: http://www.ceneval.edu.mx/exani-iii
El costo de inversión son 24 mensualidades de $ 5,900.00 (Cinco mil novecientos pesos 00/100 M.N.) cada una.
• Calendario
1. Recepción de solicitudes a admisión y expedientes completos a partir de noviembre 2025
2. Entrevistas con asesores: noviembre 2025 a mayo 2026
3. Resultados de aceptados a curso propedéutico: junio 2026
4. Curso propedéutico: junio-agosto 2026
4. Curso propedéutico: junio-agosto 2026
5. Apertura del programa: septiembre 2026
• Proceso de admisión
La aceptación de los aspirantes la aprobará el Comité de Doctorado con base en la evaluación de los siguientes aspectos:
1. Entrevista con el Coordinador del Programa Académico.
2. Carta del aspirante sobre motivos para ingresar al Programa, y expectativas tras el logro del grado.
3. Presentación del anteproyecto de investigación por escrito.
4. Acreditación dell curso propedéutico.
5. Cumplimiento de los requisitos documentales para la inscripción.
6. Acreditación de los exámenes institucionales de comprensión y traducción de textos en inglés y manejo de software de oficina.
7. Presentación de resultado, previo a la inscripción, del examen de aptitudes para estudios de Posgrado EXANI III de CENEVAL.
• Información sobre el examen CENEVAL EXANI III: http://www.ceneval.edu.mx/exani-iii
El costo de inversión son 24 mensualidades de $ 5,900.00 (Cinco mil novecientos pesos 00/100 M.N.) cada una.
informes
Doctorado en Ingeniería y Tecnología Aplicada. Modalidad Escolarizada. La Universidad La Salle Bajío se encuentra Incorporada a la Secretaría de Educación Pública. Programa con reconocimiento de Validez Oficial de Estudios conforme al acuerdo No. 20250408 con fecha 20 de marzo de 2025, otorgado por la DGAIR, de la Secretaría de Educación Pública.
Dirección de Investigación y Doctorado
Campus Campestre
Mtro. José Manuel Delgado Aguirre
Informes:
Lunes a viernes de 8:00 a 20:00 h
Sábado de 8:00 a 12:00 h
Tel. (477) 7 10 85 00, ext. 2050, 2051 y 2058
doctoradoita@lasallebajio.edu.mx
Campus Campestre
Mtro. José Manuel Delgado Aguirre
Informes:
Lunes a viernes de 8:00 a 20:00 h
Sábado de 8:00 a 12:00 h
Tel. (477) 7 10 85 00, ext. 2050, 2051 y 2058
doctoradoita@lasallebajio.edu.mx